2. 公务员
  3. 细心的周老师发现，班上苏同学那活泼纯朴的样子有一些改变，课上注意力不集中的现象也时有发生。周老师便找到苏同学要好的几位同学了解情况，有同学反映曾经在抖音上看到苏同学做直播。于是周老师进行家访，得知苏同学是单亲家庭（母亲意外早逝）的留守儿童，他奶奶称赞自己的

细心的周老师发现，班上苏同学那活泼纯朴的样子有一些改变，课上注意力不集中的现象也时有发生。周老师便找到苏同学要好的几位同学了解情况，有同学反映曾经在抖音上看到苏同学做直播。于是周老师进行家访，得知苏同学是单亲家庭（母亲意外早逝）的留守儿童，他奶奶称赞自己的

admin2023-02-06  70
问题 细心的周老师发现，班上苏同学那活泼纯朴的样子有一些改变，课上注意力不集中的现象也时有发生。周老师便找到苏同学要好的几位同学了解情况，有同学反映曾经在抖音上看到苏同学做直播。于是周老师进行家访，得知苏同学是单亲家庭（母亲意外早逝）的留守儿童，他奶奶称赞自己的孙女乖巧懂事，只是最近一段时间苏同学晚上回家迟了，苏同学解释为初一作业越来越多，在学校做完作业才回家。晚自习下课后，周老师跟踪发现，苏同学走进学校附近的一家美容产品店，跟进时却没找到她，周老师经过追问得知，苏同学正在为该店进行网络直播带货。原来，店主为了营销产品，发现苏同学聪明秀气，又了解到其家庭经济困难，于是提供智能手机和相关设备，让苏同学注册直播账号，每天做1小时直播，是签约付费行为。周老师要求店主立即停止不当行为，让自己带领苏同学回家。在周老师耐心细致的开导和帮助下，苏同学改正了错误。不久后，周老师发现本校另一位女生晚自习后也走进那家商店，许久未出店门，确认该生也在参与直播带货，便与店主交涉。店主先是设法讨好周老师，遭到拒绝后，便称该生并非周老师班上的学生，让周老师不要多管闲事，还对周老师进行口头威胁。周老师见店主不能认识和改正自身的行为，果断地向相关部门举报问题。
运用《中华人民共和国未成年人保护法》（2020年修订）分析案例中的违法主体及其违法行为。
选项
答案违法主体有苏同学的监护人、网络直播平台及美容院店主。 ①《中华人民共和国未成年人保护法》（2020年修订）第十七条第（七）项规定，未成年人的父母或者其他监护人不得实施放任未成年人进入营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所的行为。案例中，苏同学的父亲和奶奶没有做好监护，放任其进行直播活动，违反了此项规定。 ②《中华人民共和国未成年人保护法》（2020年修订）第七十六条规定，网络直播服务提供者不得为未满十六周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务；为年满十六周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务时，应当对其身份信息进行认证，并征得其父母或者其他监护人同意。案例中，网络直播平台为苏同学注册账号进行直播的行为提供服务，违反了此项规定。 ③《中华人民共和国未成年人保护法》（2020年修订）第六十一条规定，任何组织或者个人不得招用未满十六周岁未成年人，国家另有规定的除外。案例中，美容店店主招用苏同学为自己的店铺进行网络直播带货，并与其签约付费，违反了此项规定。
解析
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