2. 专升本
  3. 结合影响能力发展的因素谈谈如何培养学生的能力。

结合影响能力发展的因素谈谈如何培养学生的能力。

admin2018-08-22  73
问题 结合影响能力发展的因素谈谈如何培养学生的能力。
选项
答案(1)影响能力发展的因素有： ①遗传与营养。遗传素质是智力发展的生物前提，遗传素质是智力发展的基础和自然条件。 ②产前环境和早期经验。胎儿在出生之前生活在母体的环境中，这种环境对胎儿的生长发育以及出生后智力的发展都有重要影响。 ③教育与教学。学校教育对年轻一代施加有目的、有计划、有组织的影响，教育和教学对智力的发展起着主导作用。 ④社会实践。人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展起来的。社会实践不仅是学习知识的重要途径，也是智力发展的重要基础。 ⑤主观能动性。能力的提高离不开人的主观努力，即人的自觉能动性。 (2)学生能力的培养： ①注重对学生早期能力的培养。研究证明，儿童从出生到五六岁是大脑发育的最迅速时期，因此，要培养能力就要抓紧早期教育。 ②教学中要加强知识与技能的学习与训练。能力是在掌握和运用知识、技能的过程中得到发展的。因此，要做到在教学中教师必须注重基础知识的教学；要注意开阔学生的视野，拓宽知识面；在教学中重视学生智力技能的训练。 ③教学中要针对学生的能力差异因材施教。在能力发展上每个学生是不可能齐头并进的，每个儿童都有自己的独特之处。因此，教师可以通过观察、测验等方法了解并掌握学生能力的差异，从而对学生采取不同的教育教学措施、方法，进行个别指导。 ④在教学中要积极培养学生的元认知能力和创造能力。元认知能力的培养可以通过元认知学习意识的提高、元认知知识体验的丰富、元认知知识操作的指导等途径实现。学校的教育教学应为学生营造良好的创造性学习的环境，使其创造性潜能得以发挥。 ⑤社会实践活动是培养学生能力的基本途径。教师组织和引导学生参与各种活动，如文艺、体育、社团、科学考察等，都能使学生在读书、听讲之余实际运用书本知识，亲身体验有关理论，并在成功和失败中积累经验，从而发展成为知而多能的人。 ⑥要注意培养学生的非智力因素。对学生非智力因素的培养，其目的就是调动学生学习的积极性。具体来讲，就是使学生形成正确的学习需要，激发他们的学习兴趣和热情，培养他们坚强的学习意志和良好的学习习惯，形成良好的性格特征。
解析
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