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新教师与专家教师在教学策略的运用上有什么不同?
新教师与专家教师在教学策略的运用上有什么不同?
admin
2012-10-27
28
问题
新教师与专家教师在教学策略的运用上有什么不同?
选项
答案
新教师与专家教师在教学策略的运用上存在以下差异:(1)在提问和反馈策略上。专家教师比新教师提的问题更多,从而从学生获得反馈的机会更多,学习更加精确的机会更多。当学生正确回答的时候,专家教师更多地再提另外的问题,促进学生进一步思考。当学生回答错误的时候,专家教师更易针对同一个同学提出另外一个问题,或者给出指导性反馈。在学生自发的讨论中,专家教师更可能提供反馈。(2)对学生发出的非言语线索上,专家教师常利用这些线索判断和调整教学,并试图从这些活动中作出推论。
解析
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小学教育心理学
原教师资格
教师资格
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