德育的过程具有多端性。( )

admin2010-12-25 37

问题德育的过程具有多端性。( )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析德育的过程具有多端性。在德育的具体实施过程中，具有多种开端，即不一定遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序，而根据学生品德发展的具体情况，或从导之以行开始，或从动之以情开始，或从锻炼品德意志开始，最后实现学生在知、情、意、行等方面的和谐发展。

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