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美术是一门操作性很强的学科,课堂教学中教师适度地当场演示往往给学生起到一个很好的指导性作用。但是老师的演示过多,会束缚学生的思维,有的学生不假思考就照着教师的范画依样画葫芦。你认为作为一个合格的老师应该怎样把握这个“度”。
美术是一门操作性很强的学科,课堂教学中教师适度地当场演示往往给学生起到一个很好的指导性作用。但是老师的演示过多,会束缚学生的思维,有的学生不假思考就照着教师的范画依样画葫芦。你认为作为一个合格的老师应该怎样把握这个“度”。
admin
2018-11-08
69
问题
美术是一门操作性很强的学科,课堂教学中教师适度地当场演示往往给学生起到一个很好的指导性作用。但是老师的演示过多,会束缚学生的思维,有的学生不假思考就照着教师的范画依样画葫芦。你认为作为一个合格的老师应该怎样把握这个“度”。
选项
答案
美术是一门视觉艺术,人们是通过眼睛的“看”来“感知”的。所以,运用直观形象来传递美术信息,这是美术教学中非常重要的教学方法。例如绘画、制作方法步骤的现场示范演示、工具性能及技巧特点演示等。所以教师的演示要做到范画、范作要精选并具有典型性、代表性,可选择重点、难点、关键处进行演示,但没有必要全过程演示。教师演示的每个过程都要让学生看得清楚。
解析
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