一位教师在布置课堂上书面作业后，发现有位男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说：“老师，×××趴在桌子上，他什么也没有做。”这时，老师委婉地说：“做作业之前是要进行认真思考的，可能他正在想问题呢！相信他考虑成熟以后是会提笔做作业的。”那位男生慢慢抬

admin2022-03-06 81

问题一位教师在布置课堂上书面作业后，发现有位男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说：“老师，×××趴在桌子上，他什么也没有做。”这时，老师委婉地说：“做作业之前是要进行认真思考的，可能他正在想问题呢！相信他考虑成熟以后是会提笔做作业的。”那位男生慢慢抬起头来，向老师报以感激的目光，拿起笔开始做作业。
问题：请从教师观的角度评析这位教师的做法。

选项

答案由于教学面对的是许多千差万别的活生生的人，学生都有自己独特的个性和习惯，因此在教学过程中，教师难免会遇到这样或那样的问题，这时如何处理这些看似不起眼，却有可能给学生带来重大影响的问题，是一个教师不可回避的职责。在该材料中，这位教师没有草率地批评“迟迟未动笔”做作业的男生，而是巧设台阶，留给学生充分的余地，不仅体现出了高超的教学技巧，而且表现出了一个教师对学生的尊重和关爱。这看似寻常的一个举动，却能极大地触动孩子的心灵，激发学生积极学习、努力向上的干劲，从而取得良好的教学效果。教育有法，教无定法，处置之妙，存乎一心。面对课堂意外情况，教师要不慌张，冷静处理，可巧借他山之石达到最终所期望的教学效果。

解析

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小学综合素质

教师资格

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小学综合素质

教师资格

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是()。

“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的”，这一观点出自洛克的()。

教师职业的最大特点在于职业角色的()。

在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录，然后对所做的记录进行分析，以期发现心理活动变化和发展的规律的研究方法称为()。

学生掌握知识的关键阶段是()。

维持和控制学生在校生活的基本条件是班集体的()。

某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响，善于察言观色，其知觉方式属于()。

放射性核素发生器是一种从长半衰期母体核素中分离出短半衰期子体核素的

表明热水锅炉容量大小的是(　　)。

在我国，受教育（）。

设随机变量X的密度函数f(x)=且P{1＜X＜2}=P{2＜X＜3}，则常数A=；B=；概率P{2＜X＜4}=；分布函数F(x)=。

设二维随机变量(X，Y)的联合密度函数为判断随机变量X，Y是否相互独立；

设备驱动程序是直接与()打交道的软件。

为了把一个记录型变量的内容写入文件中指定的位置，所使用语句的格式为______。

英文缩写CAD的中文意思是

小学综合素质

教师资格

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是()。

“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的”，这一观点出自洛克的()。

教师职业的最大特点在于职业角色的()。

在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录，然后对所做的记录进行分析，以期发现心理活动变化和发展的规律的研究方法称为()。

学生掌握知识的关键阶段是()。

维持和控制学生在校生活的基本条件是班集体的()。

某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响，善于察言观色，其知觉方式属于()。

放射性核素发生器是一种从长半衰期母体核素中分离出短半衰期子体核素的

表明热水锅炉容量大小的是( )。

在我国，受教育（）。

设随机变量X的密度函数f(x)=且P{1＜X＜2}=P{2＜X＜3}，则常数A=________；B=________；概率P{2＜X＜4}=________；分布函数F(x)=________。

设二维随机变量(X，Y)的联合密度函数为判断随机变量X，Y是否相互独立；

设备驱动程序是直接与()打交道的软件。

为了把一个记录型变量的内容写入文件中指定的位置，所使用语句的格式为______。

英文缩写CAD的中文意思是

表明热水锅炉容量大小的是(　　)。

设随机变量X的密度函数f(x)=且P{1＜X＜2}=P{2＜X＜3}，则常数A=；B=；概率P{2＜X＜4}=；分布函数F(x)=。