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因怀疑自己解题而重新审题,因阅读遇到障碍而反复阅读。这种学习策略属于( )。
因怀疑自己解题而重新审题,因阅读遇到障碍而反复阅读。这种学习策略属于( )。
admin
2013-04-09
61
问题
因怀疑自己解题而重新审题,因阅读遇到障碍而反复阅读。这种学习策略属于( )。
选项
A、精细加工策略
B、复述策略
C、组织策略
D、元认知策略
答案
D
解析
元认知是对自身认知的认知。具体来说,就是个人对自己的认知过程及结果的意识与控制。元认知策略大致可分为三种:计划策略,监视策略和调节策略。因怀疑自己解题而重新审题,因阅读遇到障碍而反复阅读,这是元认知策略中的调节策略。
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中学教育心理学
原教师资格
教师资格
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