在我国偏僻的山区小学，由于学生数量少、年龄小、不易集中，教师少，教学设备差等客观原因，有不少地方采用( )的教学组织形式来达到节约师资完成教学任务的目的。

admin2018-06-04 70

问题在我国偏僻的山区小学，由于学生数量少、年龄小、不易集中，教师少，教学设备差等客观原因，有不少地方采用( )的教学组织形式来达到节约师资完成教学任务的目的。

选项 A、个别辅导
B、复式教学
C、家庭作业
D、现场教学

答案B

解析复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。它适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。

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在我国偏僻的山区小学，由于学生数量少、年龄小、不易集中，教师少，教学设备差等客观原因，有不少地方采用( )的教学组织形式来达到节约师资完成教学任务的目的。

教育理论综合知识

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体罚是一种有意识地造成学生身体的痛苦来制止和预防学生某些问题行为的惩罚方式，罚站、罚跑、罚抄作业等形式都属于体罚。()

了解学生是备课的基础性工作，应包括的内容有()。

下列选项中，不属于选择与运用教学方法的基本依据的是()。

学校教育产生于()。

战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是()。

只要教育得法，人人都可以成为歌唱家、科学家、诗人。

苏联()首次提出“教师是人类灵魂的工程师”，认为教师的主要任务就是造就社会主义的新人，使这种人养成各种优秀的品质。

我们熟悉的某位身材高大的人，不会因为他站得远，看上去矮小，就把他知觉为一位身材矮小的人。这是知觉的()。

电气线路过负载保护，当保护电器为熔断器时，保证保护电器可靠动作的电流为约定时间内的()电流。

《楚辞.九歌.国殇》之“国殇”的含义是

A．胆汁B．胆固醇C．胆绿素D．血红素在体内可转变生成胆色素的原料是

A、0．5％B、1％C、7％D、8％E、10％100张病床以下的医院感染发病率应低于

记录口腔一般检查结果时，下列哪项是不正确的

500kV全线架设地线的架空输电线，某一杆塔高110m，按操作过电压及雷电过电压要求的悬垂绝缘子片数应为(单片绝缘子高度为155mm)()。

下面说法属于实物法与单价法编制施工图预算的相同步骤的是()。

评定无形资产的重估价值，如果是自创的或者自身拥有的无形资产，应根据()评估。

Sequential　circuit　is　a　common　logic　device　whose　output　values,　at　a　given　instant,　depend　upon　its　input　values　and　the　intern

A、房租涨了B、家具买好了C、他们打算贷款D、房子还没装修D

在我国偏僻的山区小学，由于学生数量少、年龄小、不易集中，教师少，教学设备差等客观原因，有不少地方采用( )的教学组织形式来达到节约师资完成教学任务的目的。

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体罚是一种有意识地造成学生身体的痛苦来制止和预防学生某些问题行为的惩罚方式，罚站、罚跑、罚抄作业等形式都属于体罚。()

了解学生是备课的基础性工作，应包括的内容有()。

下列选项中，不属于选择与运用教学方法的基本依据的是()。

学校教育产生于()。

战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是()。

只要教育得法，人人都可以成为歌唱家、科学家、诗人。

苏联()首次提出“教师是人类灵魂的工程师”，认为教师的主要任务就是造就社会主义的新人，使这种人养成各种优秀的品质。

我们熟悉的某位身材高大的人，不会因为他站得远，看上去矮小，就把他知觉为一位身材矮小的人。这是知觉的()。

电气线路过负载保护，当保护电器为熔断器时，保证保护电器可靠动作的电流为约定时间内的()电流。

《楚辞.九歌.国殇》之“国殇”的含义是

A．胆汁B．胆固醇C．胆绿素D．血红素在体内可转变生成胆色素的原料是

A、0．5％B、1％C、7％D、8％E、10％100张病床以下的医院感染发病率应低于

记录口腔一般检查结果时，下列哪项是不正确的

500kV全线架设地线的架空输电线，某一杆塔高110m，按操作过电压及雷电过电压要求的悬垂绝缘子片数应为(单片绝缘子高度为155mm)()。

下面说法属于实物法与单价法编制施工图预算的相同步骤的是()。

评定无形资产的重估价值，如果是自创的或者自身拥有的无形资产，应根据()评估。

Sequential circuit is a common logic device whose output values, at a given instant, depend upon its input values and the intern

A、房租涨了B、家具买好了C、他们打算贷款D、房子还没装修D

Sequential　circuit　is　a　common　logic　device　whose　output　values,　at　a　given　instant,　depend　upon　its　input　values　and　the　intern