【2015年河南邓州.单选】电影是使一系列静止的拷贝画面连贯起来，前一幅画面的印象还没消失，下一幅画面又出现在视觉中，使观众在银幕上看到活动的人物、车辆等场景，这是利用了( )。

admin2016-12-14 229

问题【2015年河南邓州.单选】电影是使一系列静止的拷贝画面连贯起来，前一幅画面的印象还没消失，下一幅画面又出现在视觉中，使观众在银幕上看到活动的人物、车辆等场景，这是利用了( )。

选项 A、后像的作用
B、适应的作用
C、对比的作用
D、联觉的作用

答案A

解析对感受器的刺激作用停止以后，感觉印象并不立即消失，仍能保留一个短暂的时间．称为感觉后效，在视觉中称为后像。电影就是利用了后像的作用。

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【2015年河南邓州.单选】电影是使一系列静止的拷贝画面连贯起来，前一幅画面的印象还没消失，下一幅画面又出现在视觉中，使观众在银幕上看到活动的人物、车辆等场景，这是利用了( )。

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尊重学生人格，归根结底在于教职人员应具有良好的()。

教学反思过程经历具体经验→观察分析→抽象的重新概括→积极的验证的过程。()

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德育目标是通过德育活动在受教育者的品德形成发展上所要达到的预期结果的()。

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学生心理健康教育的主要场所是()。

2012年3月某地爆发流行性疾病，该地区人民政府在无明确法律依据的情形下，对所有该地的人员采取隔离措施，这体现行政法的()。

依我国司法解释，涉外民事关系适用外国法律的，该国不同区域实施不同法律时，可首先适用()

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