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为了更有效地促进学生实现概念转变,教师可采用( ),通过创新矛盾事件来揭示学生的先前概念并让学生分享自己的观点,解释矛盾,引发概念冲突。
为了更有效地促进学生实现概念转变,教师可采用( ),通过创新矛盾事件来揭示学生的先前概念并让学生分享自己的观点,解释矛盾,引发概念冲突。
admin
2019-12-09
59
问题
为了更有效地促进学生实现概念转变,教师可采用( ),通过创新矛盾事件来揭示学生的先前概念并让学生分享自己的观点,解释矛盾,引发概念冲突。
选项
A、随机进入式教学策略
B、支架式教学策略
C、连接性策略
D、解决冲突策略
答案
D
解析
为概念转变而教的教学策略包括以下几种:(1)类比推理策(2)认知冲突策略(解决冲突策略)。首先,揭示学生的先前概念;其次,讨论并评价先前概念;再次,创造概念冲突;最后,让学生在解决冲突的过程中转变概念。(3)创设为概念转变而教的情境。
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