使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是( )提出来的。

admin2017-12-04 87

问题使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是( )提出来的。

选项 A、赫尔巴特
B、布卢姆
C、凯洛夫
D、赞科夫

答案D

解析苏联著名教育家、心理学家赞科夫提出教学要面向全体学生，特别是要促进差生的发展，教材必须适合大多数学生的学习水平。

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使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是( )提出来的。

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如何处理学生的课堂问题行为?

儿童的心理发展有，所以对儿童的教育应循序渐进。儿童的心理发展有，所以对儿童的教育应因材施教。()

在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为()。

指导未来我国教育改革和发展的工作方针是、、改革创新、促进公平、提高质量。

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是()。

美国学者福勒将教师的发展分为关注生存阶段、关注教学情境阶段和()三个阶段。

教学测验结果统计中，衡量学生成绩离散程度趋势的统计量是()。

新课程倡导研究性教学，以下不属于研究性教学的特点是()。

桑代克的准备律与现代学习心理学中的()相一致。

中国共产党执政兴国的第一要务是()

要确立诊断，最有价值的辅助检查是治疗的首选措施是

2岁以内小儿乳牙总数的推算方法是

作为资质要素之一，监理单位应当配备(　　)等技术装备。

主合同有效而担保合同无效，债权人、担保人有过错的，担保人承担民事责任的部分，不应超过债务人不能清偿部分的(　　)。

导游员在任何时候、任何情况下都不要和领队及旅游者吵架。

一旦我们把某种东西认为是_________的，对于那些熟悉的事物，我们就很难看清它们的真面目，正所谓“只缘身在此山中”。填入横线部分最恰当的一项是()。

这位经理十分精明，其做生意时特别善于谈判。

排量：油耗：成本与()在内在逻辑关系上最为相似。

阶级对立社会的法的第一层次本质是()。

使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是( )提出来的。

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儿童的心理发展有______，所以对儿童的教育应循序渐进。儿童的心理发展有______，所以对儿童的教育应因材施教。()

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指导未来我国教育改革和发展的工作方针是______、______、改革创新、促进公平、提高质量。

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是()。

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教学测验结果统计中，衡量学生成绩离散程度趋势的统计量是()。

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桑代克的准备律与现代学习心理学中的()相一致。

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要确立诊断，最有价值的辅助检查是治疗的首选措施是

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主合同有效而担保合同无效，债权人、担保人有过错的，担保人承担民事责任的部分，不应超过债务人不能清偿部分的( )。

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这位经理十分精明，其做生意时特别善于谈判。

排量：油耗：成本与()在内在逻辑关系上最为相似。

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儿童的心理发展有，所以对儿童的教育应循序渐进。儿童的心理发展有，所以对儿童的教育应因材施教。()

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作为资质要素之一，监理单位应当配备(　　)等技术装备。

主合同有效而担保合同无效，债权人、担保人有过错的，担保人承担民事责任的部分，不应超过债务人不能清偿部分的(　　)。