师父分别给了两个徒弟一桶水和一桶鱼，要求他们去放生。第一个徒弟直接提着一桶水和一桶鱼去放生，到了放生的地方，鱼却死了一大半，而第二个徒弟把鱼分别放在两个水桶中去放生，鱼基本上没有死，谈谈这个故事对你的启示。

admin2023-02-13 53

问题师父分别给了两个徒弟一桶水和一桶鱼，要求他们去放生。第一个徒弟直接提着一桶水和一桶鱼去放生，到了放生的地方，鱼却死了一大半，而第二个徒弟把鱼分别放在两个水桶中去放生，鱼基本上没有死，谈谈这个故事对你的启示。

选项

答案两个徒弟放生的故事发人深省，值得我们深刻思考，主要给我以下几点启示：第一，做事情要把握核心目标。题中师父交代的核心目标是“放生”，因此生存才是根本。第一个徒弟纯粹为了放生而放生，而第二个徒弟注重目的，并非为了做而去做，反而有利于目的的最终实现。在我们的生活和工作中，大到即将从事的公职事业，小到做一件琐事，都要对原本的目的有清晰的认识。比如部分官员擅离职守，为了造声势、提形象，在重阳节给老人洗七次脚，老人不堪其扰等事，都是因为没有正确意识到做事原本的目的。第二，在做事的过程中要注意合理配置手中的资源。在实际工作中，每个部门手中都掌握着一定的公共资源和权力，要想达成既定的目的，就需要我们首先认识到自己部门的权力和资源，了解自己手中到底有几个“桶”，从而进行更合理的搭配，以寻求利益的最大化。第三，做事要讲究方式方法。第二个徒弟在拿到两个桶后没有像第一个徒弟那样，而是将水和鱼混合放置，慢慢下山。他之所以能够成功放生，是因为注重做事的方式方法，而不是一味地蛮干。在工作中，我们确实需要脚踏实地，但找对方法才能事半功倍。我国的经济发展也是如此，虽然我国的GDP产值已经超越日本，成为全球第二大经济体，但经济增长的方式却是以牺牲环境为代价的，近期的雾霾事件更引发国人反思，只有走可持续发展道路并坚持科学发展观，才是正确的发展之道。第四，做事手段要灵活。第二个徒弟将两个桶里的鱼和水混合放置才使得鱼成功存活，而第一个徒弟却不懂得变通，可见做事手段要灵活，要懂得从角度来思考问题，学会根据具体情况及时调整自已的想法。第五，应遵循事物的发展规律，按规律办事。第二个徒弟将鱼和水混合放置，是因为他深知鱼离不开水、空气及一定的生存空间，正是抓住了这个规律才将鱼成功放生。同样，公职人员也应该懂得政府离不开群众的道理，政府人员应该始终把老百姓的利益放在第一位。只有抓住这个规律，才能真正使得干群关系实现鱼水情深。

解析

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