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  3. 请为幼儿园小班设计一份“我爱小手”的教育活动设计。

请为幼儿园小班设计一份“我爱小手”的教育活动设计。

admin2021-09-21  47
问题 请为幼儿园小班设计一份“我爱小手”的教育活动设计。
选项
答案 我爱小手 活动目标： 1．知道爱护小手，不玩尖利的东西。 2．知道手划破后简单的处理和保护方法。 活动准备：手受伤的小熊玩具。 重点难点：知道哪些东西尖利不能玩。 活动形式：小组活动。 活动过程： 1．出示小熊玩具，通过故事导入“今天小熊存玩的时候小小心弄伤了自已的手，很疼，它都快哭了!’’ 讨论： (1)小熊的手怎么啦？(出血了) (2)好好的小手怎么会出血呢？(被东西划破了) (3)什么东两会把手划破？为什么？(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。 (4)启发幼儿园回忆：自己的手有没有被划破过？手划破了有哪些不方便？ 2．讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。 小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的活动和生活。 3．讨论怎样保护、处理小熊(或自己)受了伤的手。 (1)如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的守去捂伤口？为什么？(不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。) (2)手受伤了怎么办？(如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上消毒药膏；严重的要找医生处理。) (3)手包扎后还要注意哪些事项？(不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。) 小结：如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，为我们服务。
解析
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