(2017·广东)体育课练习篮球的过程中，体育教师梁某看见学生郑某进行危险动作时，未上前指导保护，导致郑某左手骨折。该体育老师的行为( )

admin2019-09-10 62

问题 (2017·广东)体育课练习篮球的过程中，体育教师梁某看见学生郑某进行危险动作时，未上前指导保护，导致郑某左手骨折。该体育老师的行为( )

选项 A、侵犯了学生的人身自由权
B、属于不作为违法侵权
C、侵犯了学生的人格尊严权
D、侵犯了学生的隐私权

答案B

解析不作为侵权行为是指行为人以一定的不作为致人损害的行为。根据我国《教师法》《未成年人保护法》的规定，学校和教师负有保护学生的法定义务。如果教师没有积极履行保护职责或阻止有害于学生的行为即构成不作为侵权。

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【2014．山东淄博】苛勒用以说明关系转换的学习迁移理论的著名实验是()。

教师的暴力言语，不仅造成了教学秩序失控，而且严重挫伤了学生的自尊心，破坏了师生关系。下列关于教师言语暴力的说法，正确的有()。

制定课程目标的依据主要有()

下列选项中属于个性心理特征的是()

小学生在解答应用题时，推理的间接性不断增强，并能逐渐掌握运算法则，把握事物数量变化的规律性。这说明小学生思维发展具有()。

【2015年菏泽市】教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点?()

（2018年临沂）自我效能感是指人对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，其最为重要的影响因素是()

下列不属于教育促进个体个性化的功能的是()

个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为()

【2015．山西大同】在皮亚杰看来，当学生的思维已经超越对具体的可感知事物的依赖，能作出一定的概括时，他的思维水平已进人()。

决定广告策划成败的关键是()。

混凝土试件成型时，人工振捣应从中心向四周边缘均匀进行。()

现有甲、乙两个互斥关系项目，其净现金流量如下表所示，iC=10%。根据表中资料特点，进行方案比较和选择时不能采用的方法是()。

根据《建设工程安全生产管理条例》规定，工程监理单位应当审查施工组织设计中的安全技术措施或专项施工方案是否符合工程建设强制性标准和()标准。

在制定检验批抽样方案时，主控项目对应于合格质量水平的α和β均不宜超过(　　)。

资本结构是否合理通常通过分析(　　)的变化来衡量。

人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心得到发展，这种现象说明了个体身心发展具有()。

设X和Y相互独立都服从0--1分布，且P{X=1}=P{Y=1}=0．6，试证明：U=X+Y，V=X—Y不相关，但是不独立．

Whoistheyoungestofthethree?

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教师的暴力言语，不仅造成了教学秩序失控，而且严重挫伤了学生的自尊心，破坏了师生关系。下列关于教师言语暴力的说法，正确的有()。

制定课程目标的依据主要有()

下列选项中属于个性心理特征的是()

小学生在解答应用题时，推理的间接性不断增强，并能逐渐掌握运算法则，把握事物数量变化的规律性。这说明小学生思维发展具有()。

【2015年菏泽市】教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点?()

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下列不属于教育促进个体个性化的功能的是()

个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为()

【2015．山西大同】在皮亚杰看来，当学生的思维已经超越对具体的可感知事物的依赖，能作出一定的概括时，他的思维水平已进人()。

决定广告策划成败的关键是()。

混凝土试件成型时，人工振捣应从中心向四周边缘均匀进行。()

现有甲、乙两个互斥关系项目，其净现金流量如下表所示，iC=10%。根据表中资料特点，进行方案比较和选择时不能采用的方法是()。

根据《建设工程安全生产管理条例》规定，工程监理单位应当审查施工组织设计中的安全技术措施或专项施工方案是否符合工程建设强制性标准和()标准。

在制定检验批抽样方案时，主控项目对应于合格质量水平的α和β均不宜超过( )。

资本结构是否合理通常通过分析( )的变化来衡量。

人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心得到发展，这种现象说明了个体身心发展具有()。

设X和Y相互独立都服从0--1分布，且P{X=1}=P{Y=1}=0．6，试证明：U=X+Y，V=X—Y不相关，但是不独立．

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在制定检验批抽样方案时，主控项目对应于合格质量水平的α和β均不宜超过(　　)。

资本结构是否合理通常通过分析(　　)的变化来衡量。