动机强度与工作效率呈正相关，动机越强，工作效率越高。

admin2016-03-25 43

问题动机强度与工作效率呈正相关，动机越强，工作效率越高。

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析学习动机存在一个动机最佳水平，即在一定范围内，学习效率随学习动机强度增大而提高，直至达到学习动机最佳强度而获最佳，之后则随学习动机强度的进一步增大而下降。美国心理学家耶克斯和多德森认为，中等程度的动机水平最有利于学习效果的提高。同时，他们还发现，最佳的动机：水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳动机水平较高；任务难度中等，最佳动机水平也适中；任务越困难，最佳动机水平越低。即有名的耶克斯一多德森定律(简称倒“U”曲线)。

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动机强度与工作效率呈正相关，动机越强，工作效率越高。

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在心理测验中，成就动机测验属于()。

关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的安排会影响教学和学习，其中坐在()是最积极的学习者。

美国心理学家__________研究证明，人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的发展过程。

美国生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是__________。

要求学生用文字论述方式阐述相关观点的题目是()。

制定课程目标的基本依据主要有三方面，即、对社会的研究和。

__________是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿。

教师在教授思维方法时，应遵循__________的方式，这在一定程度上可以避免学生的不必要的盲目摸索。

__________是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。

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线性振动：非线性振动：振动

在Oracle公司的开发工具Developer/2000中，能够生成可进行数据查询和操纵的程序的模块是

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