公文区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有( )。

admin2015-09-07 77

问题公文区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有( )。

选项 A、由法定作者制发
B、具有法定的现实执行效用
C、具有规范的体式
D、履行法定的程序

答案A,B,C,D

解析公文区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有：①由法定作者制发；②具有法定的现实执行效用；③具有规范的体式；④履行法定的程序。故本题答案选ABCD。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Gjol777K

本试题收录于：综合能力题库社区工作者分类

综合能力

社区工作者

相关试题推荐

阅读案例，回答问题。八年级(2)班女生张某在课上玩手机，罗老师发现后强行收走了手机，并要求张某写检讨书，罗老师看完检讨书认为张某认错态度不够诚恳，立刻把她从课堂上叫到办公室。罗老师对张某说：“够新潮的嘛，比我一个月的工资还高，有钱你就任性啊?还有，你到底
春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是()。
王芯常在课堂上玩手机，同学肖娜提醒他学校规定不能在课堂上玩手机，可王芯不听，因此肖娜认为王芯不是好学生。根据科尔伯格道德发展理论，肖娜的道德发展处于哪一阶段?()。
上课铃声一响，教师走进教室。他首先把课本中要演示的教具摆放在讲台上，接着宣布考试成绩，然后开始讲授新课。很快，他便发现学生难以集申注意。(1)教师的哪些教学行为造成学生难以集中注意?(2)运用心理学的注意规律，提出四条集中学生注意的有效措施。
课程是自上而下由国家负责编制、实施和评价的教学形式。()
下列说法不正确的是()。
有群众投诉某企业存在环境问题，但是该企业认为这是群众的误解，双方各执己见，作为政府工作人员，你该怎么做?
你是一名社区工作人员，最近杜区内乱摆摊现象比较严重，领导派你去处理，在处理过程中有一位摊主不仅不撤销摊位还对你出言不逊．你怎么办?
居委会在社区内开展活动，社区居民认为很吵闹影响了他们的休息．因而与社区工作人员发生了冲突。作为举办此次活动的社区负责人．你如何解决?
根据《陕西省社区服务体系建设规划》(2011—2015年)，到2015年，陕西省社区服务体系建设的发展目标不包括()。

随机试题

体内RNA有三种主要类型：mRNA、tRNA和rRNA，它们在蛋白质生物合成中均具有非常重要的作用。下列叙述正确的是
对于患病率较低的疾病进行筛检，其结果的特征是
属于非极性溶剂的有
下列哪些合同必须适用中国法律?
下列不属于临时用电施工组织设计的主要内容的是()。
下列各项中，属于财产清查结果处理步骤的有()。
处于35~44岁的稳定期,开始创业或进入处级管理层的客户主要购买()。
“诚”和“信”的逻辑关系是：()。
今年38岁的阿芬与丈夫结婚已经18年了，在与丈夫恋爱时，丈夫对她千依百顺，可婚后不久，她发现丈夫有赌博和嫖娼的嗜好，并且常常对她拳打脚踢，有时候，还连女儿一起打，因此这么多年女儿只要见到父亲就害怕。阿芬偶尔抱怨丈夫，丈夫脾气一上来就以离婚相威胁，阿芬害怕离
学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案，在心理学上称为_______。

最新回复(0)

公文区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有( )。

综合能力

社区工作者

春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是()。

王芯常在课堂上玩手机，同学肖娜提醒他学校规定不能在课堂上玩手机，可王芯不听，因此肖娜认为王芯不是好学生。根据科尔伯格道德发展理论，肖娜的道德发展处于哪一阶段?()。

课程是自上而下由国家负责编制、实施和评价的教学形式。()

下列说法不正确的是()。

有群众投诉某企业存在环境问题，但是该企业认为这是群众的误解，双方各执己见，作为政府工作人员，你该怎么做?

你是一名社区工作人员，最近杜区内乱摆摊现象比较严重，领导派你去处理，在处理过程中有一位摊主不仅不撤销摊位还对你出言不逊．你怎么办?

居委会在社区内开展活动，社区居民认为很吵闹影响了他们的休息．因而与社区工作人员发生了冲突。作为举办此次活动的社区负责人．你如何解决?

根据《陕西省社区服务体系建设规划》(2011—2015年)，到2015年，陕西省社区服务体系建设的发展目标不包括()。

体内RNA有三种主要类型：mRNA、tRNA和rRNA，它们在蛋白质生物合成中均具有非常重要的作用。下列叙述正确的是

对于患病率较低的疾病进行筛检，其结果的特征是

属于非极性溶剂的有

下列哪些合同必须适用中国法律?

下列不属于临时用电施工组织设计的主要内容的是()。

下列各项中，属于财产清查结果处理步骤的有()。

处于35~44岁的稳定期,开始创业或进入处级管理层的客户主要购买()。

“诚”和“信”的逻辑关系是：()。

学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案，在心理学上称为_______。