2. 公务员
  3. 凹凸不平的路面有很多积水，3岁的锐锐爱踩积水坑，老师怎么制止也不听，于是老师就生气地说：“那你就一直踩个够吧!”锐锐一听，踩得更欢了。锐锐不理解老师的反话，是因为幼儿的理解具有( )。

凹凸不平的路面有很多积水，3岁的锐锐爱踩积水坑，老师怎么制止也不听，于是老师就生气地说：“那你就一直踩个够吧!”锐锐一听，踩得更欢了。锐锐不理解老师的反话，是因为幼儿的理解具有( )。

admin2020-10-11  68
问题 凹凸不平的路面有很多积水，3岁的锐锐爱踩积水坑，老师怎么制止也不听，于是老师就生气地说：“那你就一直踩个够吧!”锐锐一听，踩得更欢了。锐锐不理解老师的反话，是因为幼儿的理解具有(          )。
选项 A、概括性   
B、表面性   
C、形象性   
D、抽象性
答案B
解析 幼儿思维的表面性是指幼儿思维只能根据具体接触到的表面现象来进行，而不是反映事物的本质联系。所以他们难理解“反话”。
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