午点后，幼儿正在看动画片，突然，欣欣哭了起来。原来是玲玲咬了她。张老师刚想问明原因，玲玲不满地说：“她故意挡住我看电视。”从教师指导者作用的角度来看，张老师恰当的做法是( )。

admin2022-02-10 51

问题午点后，幼儿正在看动画片，突然，欣欣哭了起来。原来是玲玲咬了她。张老师刚想问明原因，玲玲不满地说：“她故意挡住我看电视。”从教师指导者作用的角度来看，张老师恰当的做法是( )。

选项 A、帮助幼儿解决问题
B、公平对待每个幼儿
C、倾听幼儿内心想法
D、关注幼儿个体差异

答案A

解析在幼儿园一日生活中，幼儿随时会产生许多问题，但由于其年龄特点和经验有限，往往不会解决，这就需要教师及时介入和引导，帮助幼儿解决问题。针对题干中玲玲因为欣欣故意挡住她看电视而咬伤欣欣的情况，教师应该及时介入和引导，用恰当的方法帮助幼儿解决冲突，故本题选A。“公平对待每个幼儿”是指教师要真正尊重和信赖幼儿，对幼儿不偏不倚、一视同仁。题干中没有提及张老师偏向某个幼儿的情况。因此，B项不符合题意。“倾听幼儿内心想法”是指教师要以真诚的态度认真听取幼儿的意见和想法。题干中张老师已经知晓事情的前因后果，应该帮助幼儿解决问题。因此，C项不符合题意。“关注幼儿个体差异”是指教师要关注幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的不同，注重因材施教。题干中没有提及幼儿个体差异的相关事项。因此，D项不符合题意。

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幼儿园综合素质

教师资格

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进行幼儿园社会教育时，教师采用认知提示、情绪追忆、情感换位、巩固深化、情境表演的程序，这属于()的运用过程。

幼儿园邀请家长来园中观察半日活动，这种形式是()。

林老师发现班上有几个小朋友坚持性比较差，于是她给这几个孩子一个光荣的“使命”——在活动中当“哨兵”，负责全班小朋友的“安全”。林老师的这种教育方法属于()。

()是学前教育工作的特殊要求。

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