下列属于前运算阶段的儿童思维的典型特征的是( )。

admin2013-07-05 99

问题下列属于前运算阶段的儿童思维的典型特征的是( )。

选项 A、守恒性
B、客体永久性
C、自我中心性
D、可验证性

答案C

解析前运算阶段的儿童思维特征是：单向思维；思维的不可逆性；自我中心性。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/GaKq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类

教育理论综合知识

特岗教师招聘

相关试题推荐

义务教育阶段英语课程的总目标是通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力。促进心智发展，提高综合人文素养。()
-32的结果是()．
中国人远祖更可能在中国①广西自然博物馆副研究员王危在接受记者采访时说，他的研究小组对柳江人洞的堆积物进行了详细研究，采用铀系测年法，首次对柳江人头骨化石的出土地点进行了系统的地层年代测定，结果表明，柳江人可能生活在距今7万年至13万年之间或更早，而不是原
()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
依据语文新课程标准的表述，填入下面语段横线处正确的一项是()。语文教学要注重语言的积累、________和运用，注重基本技能训练，让学生打好扎实的语文基础。
能讲述简单的小故事是语言技能二级目标对说的要求。
义务教育阶段的英语课程承担着培养学生基本索养和发展学生思维能力的任务。
第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人是()。
个人本位论盛行于18世纪与19世纪上半叶，其基本观点是主要教育目的应依据个人需求来确定，该理论的代表人物是()。①卢梭②洛克③裴斯泰洛齐④福禄贝尔⑤培根⑥福楼拜

随机试题

在总统制国家，武装力量统帅权属于()
有关可转让大额定期存单，下列说法不正确的是()
患者，女，27岁。外阴部有成群水疱，互相融合，易破糜烂，灼热痛痒，同时伴有发热，尿频，尿急，尿痛，苔黄，脉弦。其治法是
下列能提取含1个α一OH的蒽醌的溶剂是
(2012年)马某系某市金川区阳关办事处盖塘村村民。2012年2月下旬，马某在本村塔石路东侧动工修建两层砖墙彩钢瓦房，建筑面积为80．68平方米。市规划和建设局(位于该市银湖区)于2月29日决定立案调查，派人前往现场勘查、拍照，并对马某进行了询问。经调查发
广泛使用于非贸易结算，或贸易从属费用的收款的托收方式是()。
企业的核心竞争力包含着一项或多项核心技术，这些核心技术相互配合形成一个或多个核心产品，再由核心产品衍生出最终产品。这体现了核心竞争力的()特征。
某公司为建造厂房于2007年1月1日向银行借入1000万元的专门借款,期限2年,年利率4%。工程采用出包方式,于2007年4月1日向承包方支付第一笔工程款,金额300万元。该企业按季计算资本化金额。假定在第二季度尚未动用的借款资金存在银行取得的利息收入为2
将人的灵魂分为营养的灵魂、感觉的灵魂和伦理的灵魂，并根据此主张实施体育、德育和智育的古希腊教育思想家是()。
•Readthearticlebelowaboutemployees.•Choosethebestsentencefromtheoppositepagetofilleachofthegaps.•Foreachga

最新回复(0)

下列属于前运算阶段的儿童思维的典型特征的是( )。

教育理论综合知识

特岗教师招聘

义务教育阶段英语课程的总目标是通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力。促进心智发展，提高综合人文素养。()

-32的结果是()．

()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

依据语文新课程标准的表述，填入下面语段横线处正确的一项是()。语文教学要注重语言的积累、________和运用，注重基本技能训练，让学生打好扎实的语文基础。

能讲述简单的小故事是语言技能二级目标对说的要求。

义务教育阶段的英语课程承担着培养学生基本索养和发展学生思维能力的任务。

第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人是()。

个人本位论盛行于18世纪与19世纪上半叶，其基本观点是主要教育目的应依据个人需求来确定，该理论的代表人物是()。①卢梭②洛克③裴斯泰洛齐④福禄贝尔⑤培根⑥福楼拜

在总统制国家，武装力量统帅权属于()

有关可转让大额定期存单，下列说法不正确的是()

患者，女，27岁。外阴部有成群水疱，互相融合，易破糜烂，灼热痛痒，同时伴有发热，尿频，尿急，尿痛，苔黄，脉弦。其治法是

下列能提取含1个α一OH的蒽醌的溶剂是

广泛使用于非贸易结算，或贸易从属费用的收款的托收方式是()。

企业的核心竞争力包含着一项或多项核心技术，这些核心技术相互配合形成一个或多个核心产品，再由核心产品衍生出最终产品。这体现了核心竞争力的()特征。

将人的灵魂分为营养的灵魂、感觉的灵魂和伦理的灵魂，并根据此主张实施体育、德育和智育的古希腊教育思想家是()。

•Readthearticlebelowaboutemployees.•Choosethebestsentencefromtheoppositepagetofilleachofthegaps.•Foreachga