如何理解德育过程是一个长期反复的逐步提高的过程?

admin2012-08-12 53

问题如何理解德育过程是一个长期反复的逐步提高的过程?

选项

答案德育过程是指教育者按照一定社会的德育要求和受教育品德形成的规律，并通过受教育者的活动，把一定社会的思想观念和道德规范化为受教育者个体思想品德的过程。德育过程是一个长期反复的逐步提高的过程：(1)德育过程的长期性是由思想品德教育工作本身的长期性决定的；(2)从客观环境影响来看，社会生活是复杂多样的，各种思想意识和道德观念并存；(3)从学生主观世界来看，青少年阶段生活阅历有限，知识经验相对贫乏，辨别能力较差，易受不良思想的影响；(4)要抓反复，反复抓，促进思想矛盾斗争的统一，逐步提高学生的思想品德。

解析

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教育学

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如何理解德育过程是一个长期反复的逐步提高的过程?

教育学

普高专升本

有限合伙企业只剩普通合伙人时，企业解散。()

根据我国《公司法》的规定，国有独资公司不设()。

试论我国反垄断法的主要任务。

知识产权的保护，不受任何地区和条件的限制。()

经济法律关系内容主要由_和_所构成。

企业邀请记者参观考察企业，记者撰写了一篇报道企业的文章刊登在报纸上，这种活动叫做()。

人的认识过程的最高阶段是_________。

简述可持续发展对旅游资源开发的意义。

列宁说：没有人的情感就从未来没有也不可能有人们对真理的追求。这种情感是()。

在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该()

下列重要思想与其所回答的问题对应正确的是()。

对于羊水过多，以下哪项错误

慢性左心衰竭时，最早出现的症状是

影响企业基本获利率的因素有()。

定金的数额由当事人约定，但不得超过主合同标的额的(　　)。

教学设计主要体现在设置教学目标、组织教学过程和_________三个方面。

功盖三分国，名成八阵图：诸葛亮

设z=z(x，y)由方程，=0所确定，其中，是任意可微函数，则=_________。

若有以下程序：#includemain(){inta=1，b=2，c=3，d=4；if((a=2)&&(b=1))c=2；if((C==3)∣∣(d=-1))a=5；printf("

WhatdoesMrs.Danielsteach?

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有限合伙企业只剩普通合伙人时，企业解散。()

根据我国《公司法》的规定，国有独资公司不设()。

试论我国反垄断法的主要任务。

知识产权的保护，不受任何地区和条件的限制。()

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企业邀请记者参观考察企业，记者撰写了一篇报道企业的文章刊登在报纸上，这种活动叫做()。

人的认识过程的最高阶段是_________。

简述可持续发展对旅游资源开发的意义。

列宁说：没有人的情感就从未来没有也不可能有人们对真理的追求。这种情感是()。

在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该()

下列重要思想与其所回答的问题对应正确的是()。

对于羊水过多，以下哪项错误

慢性左心衰竭时，最早出现的症状是

影响企业基本获利率的因素有()。

定金的数额由当事人约定，但不得超过主合同标的额的( )。

教学设计主要体现在设置教学目标、组织教学过程和_________三个方面。

功盖三分国，名成八阵图：诸葛亮

设z=z(x，y)由方程，=0所确定，其中，是任意可微函数，则=_________。

若有以下程序：#includemain(){inta=1，b=2，c=3，d=4；if((a=2)&&(b=1))c=2；if((C==3)∣∣(d=-1))a=5；printf("

WhatdoesMrs.Danielsteach?

经济法律关系内容主要由_和_所构成。

定金的数额由当事人约定，但不得超过主合同标的额的(　　)。