一次公开课过后，我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们，然后对他们课堂上踊跃的表现给予表扬。从这以后，我渐渐发现上课注意力不集中的宋振铭同学在课堂上的听课状态有了明显的好转。一个偶然的机会，他母亲说：“自从你给了他那个‘特殊的奖励’后，他对自己的要求严

admin2015-08-28 55

问题一次公开课过后，我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们，然后对他们课堂上踊跃的表现给予表扬。从这以后，我渐渐发现上课注意力不集中的宋振铭同学在课堂上的听课状态有了明显的好转。一个偶然的机会，他母亲说：“自从你给了他那个‘特殊的奖励’后，他对自己的要求严格了。”
询问后我才知道，我奖励给同学们的卡片中仅有一张是最大的，在我按顺序发的时候，恰好这张被宋振铭得到了，他回家后对母亲说：“老师可能觉得我这节课表现最好，所以把最大的一张送给我”。现在这张卡片还贴在他的床头，谁都不准碰。他说那是“特殊的礼物”。
这位老师一次无意识的举动，却造成了一个“美丽的误会”。
问题：请从教师观的角度，评析该老师的教育行为。

选项

答案该老师无意间的行为却成为学生转变的一次契机，虽然是无意的行为，却也符合新课程改革背景下教师观的转变。首先，新课程改革背景下，教师从知识的传授者转变为学生学习的引导者和发展的促进者，对待学生要注重尊重和赞赏。该老师的卡片之所以成为学生转变的契机，就是因为这是对学生的一种赞赏。其次，新课程改革背景下，教师从教书匠转变为教育教学的研究者和反思的实践者。该老师在发现学生的转变后及时与他的家长取得联系，并从中反思了自己的教育行为，体现了该老师善于反思。教师应该树立正确的教师观，摆正态度，在教育教学过程中扮演好各种角色，才能更好地促进学生的发展。

解析

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中学综合素质

教师资格

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中学综合素质

教师资格

某中学一次数学考试中，陈鹏是唯一一个得满分的学生，当老师宣布考试成绩时，陈鹏内心非常高兴，却表现出若无其事的样子，这反映了青少年情绪发展具有()。

“因材施教”是人的发展的()对教育的要求。

高一(2)班班主任王老师在班级教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的办法，因为他深刻地认识到人的身心发展具有()。

张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试，学生的成绩基本一致，这说明这张试卷具有较好的()。

当学生获得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。

测验时跳过某个难题，先做简单的题目，属于()。

良好测验标准中显示测验能测到预先想测到的知识和能力程度的指标是()。

个体身心发展的不平衡性要求()。

在通常情况下，因不可抗力导致船舶不能在约定的目的港卸货时，船长将货物卸在邻近港口或地点的做法，视为

器质性精神障碍的诊断。

甲单位接受乙单位委托的研究任务完成一项发明创造。在双方事前无协议约定的情况下，下列说法错误的有：()

在高土壤电阻率地区，可根据现场实际情况采取()措施降低接地电阻。

下列意思表示中，既可能属于要约也可能属于要约邀请的是()。(2015年)

物流信息包含的内容从广义方面来考察是指企业与整个供应链活动有关的信息。

学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为()

不论人们在主观上承认与否，在客观的效果上，教育的努力最终（　）在处于未来背景下的某一特定的社会阶段中表现出来，也就是，教育总是要表现出一种为未来社会服务的职能。这段活中划线处应填上的最恰当的是()。

毛巾：洗手

数据库中有A、B两表，均有相同字段C，在两表中C字段都设为主键。当通过C字段建立两表关系时，则该关系为

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“因材施教”是人的发展的()对教育的要求。

高一(2)班班主任王老师在班级教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的办法，因为他深刻地认识到人的身心发展具有()。

张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试，学生的成绩基本一致，这说明这张试卷具有较好的()。

当学生获得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。

测验时跳过某个难题，先做简单的题目，属于()。

良好测验标准中显示测验能测到预先想测到的知识和能力程度的指标是()。

个体身心发展的不平衡性要求()。

在通常情况下，因不可抗力导致船舶不能在约定的目的港卸货时，船长将货物卸在邻近港口或地点的做法，视为

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甲单位接受乙单位委托的研究任务完成一项发明创造。在双方事前无协议约定的情况下，下列说法错误的有：()

在高土壤电阻率地区，可根据现场实际情况采取()措施降低接地电阻。

下列意思表示中，既可能属于要约也可能属于要约邀请的是()。(2015年)

物流信息包含的内容从广义方面来考察是指企业与整个供应链活动有关的信息。

学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为()

不论人们在主观上承认与否，在客观的效果上，教育的努力最终（ ）在处于未来背景下的某一特定的社会阶段中表现出来，也就是，教育总是要表现出一种为未来社会服务的职能。这段活中划线处应填上的最恰当的是()。

毛巾：洗手

数据库中有A、B两表，均有相同字段C，在两表中C字段都设为主键。当通过C字段建立两表关系时，则该关系为

不论人们在主观上承认与否，在客观的效果上，教育的努力最终（　）在处于未来背景下的某一特定的社会阶段中表现出来，也就是，教育总是要表现出一种为未来社会服务的职能。这段活中划线处应填上的最恰当的是()。