【2014江西真题】在现代教育技术中，教学设计的关键设计任务是按( )的先后顺序进行。

admin2016-01-11 92

问题【2014江西真题】在现代教育技术中，教学设计的关键设计任务是按( )的先后顺序进行。

选项 A、学习目标、教学策略、教学媒体
B、教学策略、教学媒体、学习目标
C、教学策略、学习目标、教学媒体
D、教学媒体、教学策略、学习目标

答案A

解析从教学过程看，不论哪一种设计模式，都需要考虑学习者、目标、策略、评价四个基本要素，教学设计主要是在对四个要素之间的相互联系和相互制约进行分析的基础上完成的。主要分为前期分析、学习目标制定、教学策略与教学媒体选择、评价四个过程。故本题选A。

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【2014江西真题】在现代教育技术中，教学设计的关键设计任务是按( )的先后顺序进行。

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下列指标可以用来衡量小学生发散思维发展的有()。

当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是()。

()是教师职业道德的基本要求。

课程计划的中心问题是()。

有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，其主要原因是这些学生()。

道德情感包含多方面，对青少年儿童最重要的是()。

传递一接受式是我国中学长期采用的一种教学模式，主要用于系统知识、技能的传授与学习。它的基本程序为：复习旧课一激发学习动机一讲授新课一巩固运用一检查总结。()

“教育社会化”是现代教育的特征之一，它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。下面说法不正确的是()。

人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会陷入“遗传决定论”。()

实质教育论的主要代表人物是和。

小儿缺铁性贫血最主要的原因是（）

A、腹壁浅动脉外侧，腹股沟韧带上方B、腹壁浅动脉内侧，腹股沟韧带上方C、陷窝韧带外侧，腹股沟韧带下方D、腹壁下动脉外侧，腹股沟韧带上方E、腹壁下动脉内侧，腹股沟韧带上方腹股沟斜疝的疝囊颈位于

A．动、静脉损伤B．周围神经损伤C．缺血性肌挛缩D．缺血性骨坏死E．损伤性骨化股骨颈骨折可能发生

产生贫血的原因是

女性，32岁。较长期用药治疗后发现有浮肿、乏力、血压偏高。停药后，全身更加不适，肌无力、低血糖、血压偏低等情况，患者停用的是

以下关于苦杏仁中毒的叙述中错误的是

保险与储蓄的相同点主要体现在(　　)。

系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()

设在SQLServer2008某数据库中有商品表和销售表，两个表的定义如下：CREATETABLE商品表(商品号char(10)PRIMARYKEY，商品各varchar(40)，类别varchar(20)，进货单价i

【2014江西真题】在现代教育技术中，教学设计的关键设计任务是按( )的先后顺序进行。

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下列指标可以用来衡量小学生发散思维发展的有()。

当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是()。

()是教师职业道德的基本要求。

课程计划的中心问题是()。

有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，其主要原因是这些学生()。

道德情感包含多方面，对青少年儿童最重要的是()。

传递一接受式是我国中学长期采用的一种教学模式，主要用于系统知识、技能的传授与学习。它的基本程序为：复习旧课一激发学习动机一讲授新课一巩固运用一检查总结。()

“教育社会化”是现代教育的特征之一，它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。下面说法不正确的是()。

人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会陷入“遗传决定论”。()

实质教育论的主要代表人物是__________和__________。

小儿缺铁性贫血最主要的原因是（）

A、腹壁浅动脉外侧，腹股沟韧带上方B、腹壁浅动脉内侧，腹股沟韧带上方C、陷窝韧带外侧，腹股沟韧带下方D、腹壁下动脉外侧，腹股沟韧带上方E、腹壁下动脉内侧，腹股沟韧带上方腹股沟斜疝的疝囊颈位于

A．动、静脉损伤B．周围神经损伤C．缺血性肌挛缩D．缺血性骨坏死E．损伤性骨化股骨颈骨折可能发生

产生贫血的原因是

女性，32岁。较长期用药治疗后发现有浮肿、乏力、血压偏高。停药后，全身更加不适，肌无力、低血糖、血压偏低等情况，患者停用的是

以下关于苦杏仁中毒的叙述中错误的是

保险与储蓄的相同点主要体现在( )。

系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()

设在SQLServer2008某数据库中有商品表和销售表，两个表的定义如下：CREATETABLE商品表(商品号char(10)PRIMARYKEY，商品各varchar(40)，类别varchar(20)，进货单价i

实质教育论的主要代表人物是和。

保险与储蓄的相同点主要体现在(　　)。