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甲、乙两个班的语文平均成绩分别是80.1和80.3,每班人数分别为46人和48人,经过统计检验,两班显著性差异的概率P>0.05,这说明。( )。
甲、乙两个班的语文平均成绩分别是80.1和80.3,每班人数分别为46人和48人,经过统计检验,两班显著性差异的概率P>0.05,这说明。( )。
admin
2018-04-22
37
问题
甲、乙两个班的语文平均成绩分别是80.1和80.3,每班人数分别为46人和48人,经过统计检验,两班显著性差异的概率P>0.05,这说明。( )。
选项
A、甲班好于乙班
B、甲班差于乙班
C、甲板和乙班水平无差别
D、超出统计检验范围
答案
C
解析
在教育统计学中常以正态曲线分布下面积的95%或99%的理论z值为差异显著性的临界值。5%或1%为差异显著性水平,一般记为a,而a决定了对原假设H
0
接受或拒绝的界限,其概率为P。若样本的Z值小于1.96或2.58,即显著性的概率P>0.05或P>0.01,则为差异不显著,接受假设;若样本的Z值大于1.96或2.58,即显著性的概率P<0.05或P<0.01。则为差异显著,拒绝假设。因此,本题选C。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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