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  3. 定义学生、教师和课程的关系模式：S(S#,Sn,Sd,Sa)(属性分别为学号、姓名、所在系、年龄)；C(C#,Cn，P#) (属性分别为课程号、课程名、先修课)；SC(S#，C#，G)(属性分别为学号、课程号和成绩)。则该关系为

定义学生、教师和课程的关系模式：S(S#,Sn,Sd,Sa)(属性分别为学号、姓名、所在系、年龄)；C(C#,Cn，P#) (属性分别为课程号、课程名、先修课)；SC(S#，C#，G)(属性分别为学号、课程号和成绩)。则该关系为

admin2020-06-06  61
问题 定义学生、教师和课程的关系模式：S(S#,Sn,Sd,Sa)(属性分别为学号、姓名、所在系、年龄)；C(C#,Cn，P#) (属性分别为课程号、课程名、先修课)；SC(S#，C#，G)(属性分别为学号、课程号和成绩)。则该关系为
选项 A、第一范式
B、第二范式
C、第三范式
D、BCNF范式
答案C
解析 第三范式，每个非关键字列都独立于其他非关键字列，并依赖于关键字，第三范式指数据库中不能存在传递函数依赖关系。在本题中，在关系模式S(S#,Sn,Sd，Dc,Sa)中把学号S撑设置为主键，则其它列姓名、所在系、所在系的系主任、年龄都依赖主键学号S#，非关键字之间都独立，不存在函数依赖关系。在C(C#．Cn，P#)中将C#课程号设置为主键，则课程名、先修课都依赖主键C#，非关键字之间都独立，不存在函数依赖系。在SC(S#，C#，G)中，将S#，C撑设置为主键，则G成绩依赖于主键S#，C#。所以该关系模式是第三范式。选项C正确。
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