首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
根据教育过程的性质，阐述一下你在教育过程中应该注意处理好的几种关系?
根据教育过程的性质，阐述一下你在教育过程中应该注意处理好的几种关系?
admin
2019-04-10
82
问题
根据教育过程的性质，阐述一下你在教育过程中应该注意处理好的几种关系?
选项
答案
教学过程中应处理好的几种关系 (1)间接经验与直接经验的关系 ①学生认识的主要任务是学习间接经验 ②学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础 ③防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向 (2)掌握知识与培养思想品德的关系 ①科学知识的掌握是提高思想觉悟的认识基础 ②学生思想觉悟的提高又是学生积极学习的强大动力 ③防止单纯传授知识或脱离知识教学的思想教育的偏向 (3)掌握知识与提高能力的关系 ①能力的提高与知识的掌握二者相互依存，相互促进(能力的提高依赖于知识的掌握；对知识的掌握又依赖于能力的提高) ②生动活泼地理解和创造性地运用知识才能有效地提高能力 ③防止单纯抓知识教学或只重能力发展的片面性 (4)智力因素与非智力因素的关系 ①学生的学习、认识活动需要智力因素与非智力因素的相互作用 ②智力因素要以非智力因素为内在动力，非智力因素又要以智力因素为服务对象 ③按教学需要调节学生的非智力因素才能有成效地进行智力活动、完成教学任务 (5)教师主导作用与学生主体作用的关系 ①发挥教师的主导作用是学生简捷有效地学习知识、发展身心的必要条件 ②尊重学生、调动学生的学习主动性是教师有效地教学的一个主要因素 ③防止忽视学生积极性和忽视教师主导作用的偏向
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/GA0a777K
本试题收录于：
教育硕士（教育综合）题库专业硕士分类
0
教育硕士（教育综合）
专业硕士
相关试题推荐
社会需要是()【西南大学2014】
结合思维的研究，说说问题解决的策略以及影响因素。【华南师范大学2015；华东师范大学2016；西南大学2012；首都师范大学2011；天津师范大学2011；湖南师范大学2015；山东师范大学2013；南开大学2015；苏州大学2016；上海交大2016；曲
简述“爱情三角理论”。【吉林大学2013】
论述领导风格理论。【北京大学2015】
求助者说，从中学起便自高自大，看不起同学，且以同学为敌猜疑敌视至今。这现象是()【江西师范大学2011】
试述精神分析学派对神经症的解释。【华中师范大学2014】
英语老师需要教学能力和英语能力，这种能力的结合称为()。
某研究者想了解不同的数学计算过程(加、减、乘、除)所需要的运算时间是否有显著差异，同时还想考察不同年龄段在这一问题上的差异。请你帮助他设计一个实验来验证(要求详述实验设计、变量安排、统计方法)。
什么是75％差别阈限?
随机试题
均质土坝最常用的土料是()，要求其应具有一定的抗渗性和强度．
设I1＝∫01x2dx，I2＝∫01x3dx，I3＝∫01x4dx，则()．
以下哪项不是妊娠高血压综合征(妊高征)的病因
正常脑脊液中可见
女，65岁，突发剧烈头痛后昏迷1小时。查体：深昏迷，颈强直，四肢无自主活动，肌张力高，腱反射活跃。头部CT示脑沟与脑池高密度影。最可能的诊断是
关于城镇道路施工分项工程验收的说法，最规范的是()。
下列险别中，属于我国海运货物保险中一般附加险的有()。
设有齐次线性方程组Ax=0和Bx=0，其中A，B均为m×n矩阵，现有4个命题：①若Ax=0的解均是Bx=0的解，则秩(A)≥秩(B)；②若秩(A)≥秩(B)，则Ax=0的解均是Bx=0的解；③若Ax=0与Bx=0同解，则秩(A
设窗体名称为frm1。以下叙述中正确的是( )。
Tomakethis______clearweshallhavetolookcloselyintobiology’slonghistory.
最新回复
(
0
)
