下列不是朱自清散文作品的是( )。

admin2013-11-01 77

问题下列不是朱自清散文作品的是( )。

选项 A、《桨声灯影里的秦淮河》
B、《绿》
C、《正义》
D、《风景谈》

答案D

解析《风景谈》是茅盾在抗战时期写的散文名篇，其他三篇散文都是朱自清的作品。故选D。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Ftrv777K

本试题收录于：小学综合素质题库教师资格分类

小学综合素质

教师资格

相关试题推荐

美国教育心理学家加涅提出了()学习模式。
小明常常不交作业，班主任王老师每次找他谈话，他都会一口答应写作业，但第二天检查却仍然拿不出作业。这一天放学，王老师又找到了他，与往常不同的是，当小明说“今天一定完成作业”时，王老师并没有停止谈话，而是进一步问：“你准备怎样确保作业一定完成呢?”他很吃惊，但
在一次教研活动中，一位小学教师感慨地说：“如今的孩子，虽然年龄小，可脑子里稀奇古怪的想法却不少，他们经常会在课上或课下问我一些问题，令我怀疑自己是否适合当小学老师。比如，我在讲有关太阳和月亮的知识时，有的孩子就会问：‘老师，太阳为什么白天出来，月亮为什么晚
苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一认识过程属于()。
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()。
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是()。
“十年离别后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”，这是一种()。
“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是()。
阅读下面材料，回答问题。刘老师教学《第一场雪》时，运用各种方式激励学生。学生在质疑中提出的问题有价值，她就说：“你真是个爱思考的孩子!”学生朗读表现出色，她就说：“老师仿佛置身于雪景中，心中无比轻松愉悦。"大家齐读得好，她便说：“老师也被感染了，想美
材料：小明的父母都从事房地产开发工作。因为工作的原因，小明从小到大跟着父母去过不少地方，每个地方待了不到两三年，就又要到另一个城市去。因为父母工作忙，小明与父母的沟通不是很多，每次到了一个新的地方进入当地学校读书，小明就又要适应一个新的环境。而当小明渐渐

随机试题

关于鼓膜发生，下列哪项错误()
送奶工人给11楼住户送牛奶，由于小区停电导致电梯无法使用。如果他走楼梯从第1层到第2层需要5秒，以后每多走一层需多花2秒，其中走到5层以后每多走一层需多休息5秒，那么他走到11层需要多少秒?
加涅根据学习的繁简水平，将学习分为()类，分别为：()学习、()一()学习、()学习、()学习、()学习、(
影响口腔生态系的内源性营养不包括
天王补心丹中“三参”是指
国家基本药物的遴选原则包括()。
以下情况属于实值期权的有()。
拟发行上市公司在改组时，应避免其主要业务与实际控制人及其控制的法人同业竞争，针对存在的同业竞争，应采取()措施。
对保密原则的理解正确的是()。
条件充分性判断:A．条件(1)充分，但条件(2)不充分B．条件(2)充分，但条件(1)不充分C．条件(1)和(2)单独都不充分，但条件(1)和(2)联合起来充分D．条件(1)充分，条件(2)也充分E．条件(1)和(2)单独都不充分，条件(1)和(

最新回复(0)

下列不是朱自清散文作品的是( )。

小学综合素质

教师资格

美国教育心理学家加涅提出了()学习模式。

苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一认识过程属于()。

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()。

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是()。

“十年离别后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”，这是一种()。

“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是()。

关于鼓膜发生，下列哪项错误()

送奶工人给11楼住户送牛奶，由于小区停电导致电梯无法使用。如果他走楼梯从第1层到第2层需要5秒，以后每多走一层需多花2秒，其中走到5层以后每多走一层需多休息5秒，那么他走到11层需要多少秒?

加涅根据学习的繁简水平，将学习分为()类，分别为：()学习、()一()学习、()学习、()学习、()学习、(

影响口腔生态系的内源性营养不包括

天王补心丹中“三参”是指

国家基本药物的遴选原则包括()。

以下情况属于实值期权的有()。

拟发行上市公司在改组时，应避免其主要业务与实际控制人及其控制的法人同业竞争，针对存在的同业竞争，应采取()措施。

对保密原则的理解正确的是()。

条件充分性判断:A．条件(1)充分，但条件(2)不充分B．条件(2)充分，但条件(1)不充分C．条件(1)和(2)单独都不充分，但条件(1)和(2)联合起来充分D．条件(1)充分，条件(2)也充分E．条件(1)和(2)单独都不充分，条件(1)和(