(2016)下列关于教学直观性原则的表述，不正确的是( )。

admin2018-01-22 27

问题 (2016)下列关于教学直观性原则的表述，不正确的是( )。

选项 A、教学直观包括语言直观、实物直观和模像直观
B、教学中较多选用现代化教学手段
C、直观教学主要由学生年龄特征决定
D、直观教学不应该与讲解配合

答案D

解析直观性原则是指在教学中教师引导学生直接感知事物、模型或通过用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识。贯彻直观性原则时，要注意：①正确选择直观教具和现代化教学手段，根据教学的任务、内容和学生年龄特征正确运用直观教具；②直观要与讲解相结合；③重视运用语言直观。直观教学的类型包括实物直观、模像直观和言语直观。故本题选D。

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(2016)下列关于教学直观性原则的表述，不正确的是( )。

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20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的()。

依照桑代克的尝试—错误说，学习的基本定律包括：效果律、练习律和()。

下列选项中，不属于学校的权利的是()。

面对多种因素的复杂问题情境时，根据问题的条件，提出假设，一方面孤立某些因素，另一方面组合一些因素，在系统验证中获得正确答案。这种推理方式为()。

依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同，可分为()。

依据教育法规创制方式和表达方式的不同，可以分为()。①实体法②程序法③成文法④不成文法

影响问题解决的主观因素有()。

教师职业态度就是教师在自身职业活动中表现出来的一贯态度和行为。()

教师的劳动过程是知识信息的传递和转化的过程．是一种综合利用、消化、传递、发现科学知识、技能的复杂的劳动形式。()(2016．广东)

水是人体内含量最多的一种成分。()

膨胀机的出口扩压器的作用是()。

A．既能宁神益智，又能补脾益肺B．既能宁心安神，又能止泻止汗C．既能宁心安神，又能祛痰开窍D．既能宁心安神，又能健脾利水E．既能定惊安神，又能利尿通淋

关于声强的表述中，不正确的是

职业性多发病的定义为

基础的偏心距e与下列(　　)项值接近。软弱下卧层顶面处自重压力与下列(　　)项值接近。

某固定资产原价为15万元，预计净残值为6000元，使用年限为10年。若采用年数总和法计算折旧，则第5年的折旧额为()元。

李某工资和奖金应纳个人所得税为()元。李某从企业借款应纳个人所得税为()元。

由于生产力和生产关系，经济基础和上层建筑还存在一系列的矛盾，因此，我国必须进行社会主义改革。当前我国进行的社会主义改革的性质是()。

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依照桑代克的尝试—错误说，学习的基本定律包括：效果律、练习律和()。

下列选项中，不属于学校的权利的是()。

面对多种因素的复杂问题情境时，根据问题的条件，提出假设，一方面孤立某些因素，另一方面组合一些因素，在系统验证中获得正确答案。这种推理方式为()。

依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同，可分为()。

依据教育法规创制方式和表达方式的不同，可以分为()。①实体法②程序法③成文法④不成文法

影响问题解决的主观因素有()。

教师职业态度就是教师在自身职业活动中表现出来的一贯态度和行为。()

教师的劳动过程是知识信息的传递和转化的过程．是一种综合利用、消化、传递、发现科学知识、技能的复杂的劳动形式。()(2016．广东)

水是人体内含量最多的一种成分。()

膨胀机的出口扩压器的作用是()。

A．既能宁神益智，又能补脾益肺B．既能宁心安神，又能止泻止汗C．既能宁心安神，又能祛痰开窍D．既能宁心安神，又能健脾利水E．既能定惊安神，又能利尿通淋

关于声强的表述中，不正确的是

职业性多发病的定义为

基础的偏心距e与下列( )项值接近。软弱下卧层顶面处自重压力与下列( )项值接近。

某固定资产原价为15万元，预计净残值为6000元，使用年限为10年。若采用年数总和法计算折旧，则第5年的折旧额为()元。

李某工资和奖金应纳个人所得税为()元。李某从企业借款应纳个人所得税为()元。

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基础的偏心距e与下列(　　)项值接近。软弱下卧层顶面处自重压力与下列(　　)项值接近。