简述启发l生教学原则的含义和贯彻要求。

admin2004-01-20 66

问题简述启发l生教学原则的含义和贯彻要求。

选项

答案启发式教学是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律，从学生的实际出发，引导学生通过自己的各种感官去获得知识，并开发智能，发展个性的教学思想。其作用表现在：(1)启发式教学能激发学生的学习动机。(2)启发式教学有助于学生的智力开发。(3)启发式教学有助于学生的个性发展。(4)启发式教学能有效地传递科学信息。(5)启发式教学是教学规律的正确反映。启发式教学的贯彻要求：调动学生学习的主动性，启发学生独立思考，培养独立解决问题的能力，鼓励学生提问质疑。

解析

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教育学

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简述启发l生教学原则的含义和贯彻要求。

教育学

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在记账凭证核算形式下，登记总分类账的依据是()。

简述三种错账更正方法的适用范围。

企业文化可以分成三个层次，即：表层、中层和深层。()

科学决策必须有两个以上的备选方案可供比较。()

根据权责发生制原则，某企业8月份的下列业务中，应作为本月收入或费用核算的是()。

平滑系数的大小，直接影响着远期、近期数据在预测中占的比重，系数越大，近期数据所占份额就，越能反映新观察值的发展趋势，修匀效果。

回归分析法中，如果研究因果关系只涉及因变量和一个自变量时叫做()。

以消费者为中心的观念是社会营销观念。()

水体旅游资源功能、_审美功能、娱乐功能和文化内涵。

中药七叶一枝花的正名是()。

下面四个选项中,说法有误的有()。

在交易磋商过程中，()是合同成立不可缺少的环节和法律步骤。

下列属于有限合伙制私募股权基金内部治理所要达到的目的有()。

如果某单项资产的系统风险大于整个市场组合的风险，则可以判定该项资产的β值()。

根据支付结算法律制度的规定，电子商业汇票的付款期限自出票日至到期日不能超过的一定期限是()。

规律是指自然界和社会诸现象之间必然、本质、稳定和反复出现的联系。尊重客观规律是人发挥主观能动性的前提。以下语句中，体现了以上哲理的是（）。

有如下程序：usingstd：：cout；DuDIIC：frienddoubledistance(constPoint＆p)；∥p距原点的距离Point(intXX=0，intyy=O)：x

在考生文件夹下打开文档Word．docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(Word．docx)保存文档。某高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备，提高就业能力，该校学工处将于2013年4月29日(星期五)19：30一21：30在校国际会议中

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简述三种错账更正方法的适用范围。

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科学决策必须有两个以上的备选方案可供比较。()

根据权责发生制原则，某企业8月份的下列业务中，应作为本月收入或费用核算的是()。

平滑系数的大小，直接影响着远期、近期数据在预测中占的比重，系数越大，近期数据所占份额就________，越能反映新观察值的发展趋势，修匀效果________。

回归分析法中，如果研究因果关系只涉及因变量和一个自变量时叫做()。

以消费者为中心的观念是社会营销观念。()

水体旅游资源功能________、_________审美功能、娱乐功能和文化内涵。

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下面四个选项中,说法有误的有()。

在交易磋商过程中，()是合同成立不可缺少的环节和法律步骤。

下列属于有限合伙制私募股权基金内部治理所要达到的目的有()。

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有如下程序：usingstd：：cout；DuDIIC：frienddoubledistance(constPoint＆p)；∥p距原点的距离Point(intXX=0，intyy=O)：x

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平滑系数的大小，直接影响着远期、近期数据在预测中占的比重，系数越大，近期数据所占份额就，越能反映新观察值的发展趋势，修匀效果。

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