( )是根据一定的哲学或伦理观、意识形态、社会政治需要，而引出的对课程进行原则性规范或总括性指导的目标。

admin2020-12-21 67

问题 ( )是根据一定的哲学或伦理观、意识形态、社会政治需要，而引出的对课程进行原则性规范或总括性指导的目标。

选项 A、生成性目标
B、表现性目标
C、普遍性目标
D、行为取向的课程目标

答案C

解析题干描述的是普遍性目标的涵义。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/FoAv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

教学方法受到教学目的、内容、社会生产和科学技术、生产发展水平的制约，所以它不具有独立性。
皮亚杰提出的四个阶段由低向高的发展顺序是()。
简述活动中心课程论的观点。
在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。
从迁移的性质来看，倒摄抑制属于逆向负迁移。
材料：某试点高中想全面改革现有学业评价体系，过去百分制的分数将退出历史舞台，学生的成绩单上取而代之的将是A、B、C、D等12档等级。与过去的百分制不同，实行等级制后，学生成绩单上的成绩只是为了反映成长，而不是位置。新方案允许学生在部分课程上自由选择等级制或
学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和()。
在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心。因为在维纳的成败归因理论中，努力属于()。
材料：王雪是初中三年级的女生，智力正常，人际关系良好，上课和平时做作业都比较认真，学习总体成绩在班级处于中等水平，但是自信心有些不足。这次期末考试，她的其他课程考试发挥正常，只有数学没有考及格。她认为数学没有考好是因为她比别人笨，即使她再努力，数
材料：下面是一位学生和教师的谈话。学生：老师，别人都说“一分耕耘，一分收获”，可为什么我怎么努力，成绩却总是很差呢?教师：你这么努力学习，是为了什么呢?学生：为了上大学啊!教师：那上大学是为什么呢?

随机试题

下列各项中，可用来协调公司债权人与所有者矛盾的方法有()
调查发现．某山林地区人群中面神经麻痹、关节炎、心肌炎病例显著高于城市对照人群．该人群中这些病例的发生具有一定的季节性增高，并且与蜱叮咬密切相关，提示可能存在一种新的疾病。最可能的是
马鼻旁窦蓄脓圆锯术后，局部最佳护理方法是
口服给药治疗过敏性鼻炎的首选非处方药是()。
以下哪种行为属于自力救济的范畴?
下列能作为判断滑坡已处于滑动阶段的标志特征是()。
在环境污染类型划分方法中，将环境污染分为物理污染、化学污染和生物污染的据是污染的()。
阅读下面这篇六年级的学生的写作，完成题目。难忘的中秋节农历八月十五，是传统的中秋节，现如今已经深入到我们心中，成为我国第二大传统节日。“但愿人长久，千里共婵娟”的话，无人不知
错觉理论包括()
关于Telnet中NVT功能的描述中，错误的是()。

最新回复(0)

( )是根据一定的哲学或伦理观、意识形态、社会政治需要，而引出的对课程进行原则性规范或总括性指导的目标。

中学教育教学知识与能力

教师资格

教学方法受到教学目的、内容、社会生产和科学技术、生产发展水平的制约，所以它不具有独立性。

皮亚杰提出的四个阶段由低向高的发展顺序是()。

简述活动中心课程论的观点。

在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。

从迁移的性质来看，倒摄抑制属于逆向负迁移。

学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和()。

在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心。因为在维纳的成败归因理论中，努力属于()。

材料：下面是一位学生和教师的谈话。学生：老师，别人都说“一分耕耘，一分收获”，可为什么我怎么努力，成绩却总是很差呢?教师：你这么努力学习，是为了什么呢?学生：为了上大学啊!教师：那上大学是为什么呢?

下列各项中，可用来协调公司债权人与所有者矛盾的方法有()

调查发现．某山林地区人群中面神经麻痹、关节炎、心肌炎病例显著高于城市对照人群．该人群中这些病例的发生具有一定的季节性增高，并且与蜱叮咬密切相关，提示可能存在一种新的疾病。最可能的是

马鼻旁窦蓄脓圆锯术后，局部最佳护理方法是

口服给药治疗过敏性鼻炎的首选非处方药是()。

以下哪种行为属于自力救济的范畴?

下列能作为判断滑坡已处于滑动阶段的标志特征是()。

在环境污染类型划分方法中，将环境污染分为物理污染、化学污染和生物污染的据是污染的()。

阅读下面这篇六年级的学生的写作，完成题目。难忘的中秋节农历八月十五，是传统的中秋节，现如今已经深入到我们心中，成为我国第二大传统节日。“但愿人长久，千里共婵娟”的话，无人不知

错觉理论包括()

关于Telnet中NVT功能的描述中，错误的是()。