学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性?( )。

admin2019-05-03 58

问题学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性?( )。

选项 A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性

答案A

解析知觉有四个特性：整体性、恒常性、理解性、选择性。选择性是人在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物当成知觉的对象，而把其他事物当成知觉的背景，以便更清晰地感知一定的事物和对象。因此，学生在阅读时画重点线是一种知觉的选择。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/FmVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

案例：某同学在求反比例函数y=，当x≤3时，求y的取值范围时直接将x≤3代入问题：针对该生的情况，请你设计一个辅导教学片段，并说明设计意图；
下列是普通高中课程标准实验教科书必修《数学》第二册（人教版）关于“平面与平面垂直的性质”的部分教学内容，阅读并按要求作答。我们知道．可以通过直线与平面垂直判定平面与平而垂直．平面与平面垂直的性质定理说明，由平而与平面垂直可以得到直线与平面垂直．这种直线与
下面是人教版普通高中数学教科书必修，5的内容，据此回答下列问题。国际象棋起源于古代印度，相传国王要奖赏国际象棋的发明者，问他想要什么，发明者说：“请在棋盘的第1个格子里放上1颗麦粒，第2个格子里放上2颗麦粒，第3个格子里放上4颗麦粒，依此类推，每个格子
高中数学课程为什么要加入“微积分初步”？
案例：下面是学生小王在解答一道题目时的解法：题目：判断下述命题是否正确，如果正确，请写出证明过程；如果不正确，请说明理由。在△ABC中恒满足tanAtanBtanC=tanA+tanB+tanC。解：命题正确。证明如下：在△ABC中，C=π－(A
高中数学课程提出了“改善教与学的方式，使学生主动地学习”的课程理念，请问如何才能有效达成这个理念?
请简要描述数学应用意识及推理能力的主要表现。
阅读材料完成下列问题。《傅雷家书两则》原文1954年10月2日聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，
学生习作积累材料的基本途径是()。
时间都去哪儿①早晨醒来，一边洗漱，一边听着电视里的新闻；上班途中，坐着拥挤的电车，仍不忘用手机玩玩小游戏：工作间歇，打开浏览器闲逛门户网站、各大论坛……现代化的生活中，人们迈着最匆忙的步子，用着最琐碎的时间，做着最休闲的事情。当我们感慨我们多么抓紧时间时

随机试题

关于化学位移伪影的叙述，哪一项是错误的
男性，45岁，慢性刺激性干咳，乏力，进行性呼吸困难，活动后加剧5年余。体格检查：体温正常，脉搏102次／min，呼吸30次／min，轻度发绀。X线胸片示两肺弥漫性网状结节状阴影，尤以中下肺野外侧密集，边界不清，其间可见蜂窝状小透光区。体检最可能的发现是
供给X线管的能量，有百分之多少转换成X线
按事故后果的严重程度可分为()。
法律行为的要素是多方面的，下列选项中属于法律行为主观方面的要素有()。
活动和交往是学生品德形成的()。
函数f(x)=cosx展开成(x+)的幂级数为_________．
______youpromiseyouwillworkhard,______supportyoutostudyabroad.
【S1】【S3】
Weallsufferfromstress.Therearemanypointswhentheremaybe【B1】______stress.Perhapswefeelitattimesof【B2】______,

最新回复(0)

学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性?( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

案例：某同学在求反比例函数y=，当x≤3时，求y的取值范围时直接将x≤3代入问题：针对该生的情况，请你设计一个辅导教学片段，并说明设计意图；

高中数学课程为什么要加入“微积分初步”？

案例：下面是学生小王在解答一道题目时的解法：题目：判断下述命题是否正确，如果正确，请写出证明过程；如果不正确，请说明理由。在△ABC中恒满足tanAtanBtanC=tanA+tanB+tanC。解：命题正确。证明如下：在△ABC中，C=π－(A

高中数学课程提出了“改善教与学的方式，使学生主动地学习”的课程理念，请问如何才能有效达成这个理念?

请简要描述数学应用意识及推理能力的主要表现。

学生习作积累材料的基本途径是()。

关于化学位移伪影的叙述，哪一项是错误的

供给X线管的能量，有百分之多少转换成X线

按事故后果的严重程度可分为()。

法律行为的要素是多方面的，下列选项中属于法律行为主观方面的要素有()。

活动和交往是学生品德形成的()。

函数f(x)=cosx展开成(x+)的幂级数为_________．

youpromiseyouwillworkhard,supportyoutostudyabroad.

【S1】【S3】

Weallsufferfromstress.Therearemanypointswhentheremaybe【B1】stress.Perhapswefeelitattimesof【B2】,

学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性?( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

案例：某同学在求反比例函数y=，当x≤3时，求y的取值范围时直接将x≤3代入问题：针对该生的情况，请你设计一个辅导教学片段，并说明设计意图；

高中数学课程为什么要加入“微积分初步”？

案例：下面是学生小王在解答一道题目时的解法：题目：判断下述命题是否正确，如果正确，请写出证明过程；如果不正确，请说明理由。在△ABC中恒满足tanAtanBtanC=tanA+tanB+tanC。解：命题正确。证明如下：在△ABC中，C=π－(A

高中数学课程提出了“改善教与学的方式，使学生主动地学习”的课程理念，请问如何才能有效达成这个理念?

请简要描述数学应用意识及推理能力的主要表现。

学生习作积累材料的基本途径是()。

关于化学位移伪影的叙述，哪一项是错误的

供给X线管的能量，有百分之多少转换成X线

按事故后果的严重程度可分为()。

法律行为的要素是多方面的，下列选项中属于法律行为主观方面的要素有()。

活动和交往是学生品德形成的()。

函数f(x)=cosx展开成(x+)的幂级数为_________．

______youpromiseyouwillworkhard,______supportyoutostudyabroad.

【S1】【S3】

Weallsufferfromstress.Therearemanypointswhentheremaybe【B1】______stress.Perhapswefeelitattimesof【B2】______,

youpromiseyouwillworkhard,supportyoutostudyabroad.

Weallsufferfromstress.Therearemanypointswhentheremaybe【B1】stress.Perhapswefeelitattimesof【B2】,