“教学的目的在于使学生发现心中已有的真理，而不是去认识客观的物质世界，教学活动就是通过符号、言语、数等以引起学生对其心中已有的概念的重新认识”体现了( )的思想。

admin2017-09-26 84

问题 “教学的目的在于使学生发现心中已有的真理，而不是去认识客观的物质世界，教学活动就是通过符号、言语、数等以引起学生对其心中已有的概念的重新认识”体现了( )的思想。

选项 A、奥占斯丁
B、昆体良
C、亚里士多德
D、斯宾塞

答案A

解析本题考查考生对奥古斯丁知识观及其教育思想的掌握情况。奥古斯丁竭力论证信仰高于理性，宗教虔诚高于知识。他轻视自然科学，抨击古希腊、罗马作家的文学、诗歌作品，他认为学校不应该把古希腊、罗马文学作品作为教材。至于文法、修辞、辩论术、几何、音乐、数学、天文等“自由艺术”，奥古斯丁认为并不都是邪恶的。他指出，学习这些学科的最终目的是认识永恒的存在，认识真理，认识上帝的至真、至善、至美。“教学的目的在于使学生发现心中已有的真理，而不是去认识客观的物质世界。教学活动就是通过符号、言语、数等以引起学生对其心中已有的概念的重新认识。”这就是中世纪教会学校教育中的教学脱离实际、轻视实用知识、普遍流行经院式的教条主义的教学方法的理论根源。奥古斯丁关于各学科的宗旨的观点，关于要绝对服从《圣经》的观点，成为中世纪教育思想的根据和教学的原则。因此，本题选A。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Fbwi777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

“教学的目的在于使学生发现心中已有的真理，而不是去认识客观的物质世界，教学活动就是通过符号、言语、数等以引起学生对其心中已有的概念的重新认识”体现了( )的思想。

教育学311

学硕统考专业

在感受性测定的实验中，特定刺激条件下由被试采用不同的判断标准而得出的虚报率和击中率之间关系的曲线是()。[统考2018]

在用极限法测量阈限中，为控制习惯误差和期望误差，将递增系列和递减系列交替呈现，这种控制方法叫()。[西南大学2016]

教育心理学作为独立学科诞生的标志是()。

第二次世界大战结束以前，苏联在实施教育与生产劳动相结合过程中，曾出现把智育视为敦育的中心任务、片面追求升学率、相对忽视劳动教育的现象。此现象发生于()。

最常见的两种常模表示法是百分位和标准分数系统。其中标准分数系统提出的根据是()。

学校教育对人的发展起()。

下列文件中，确立了我国20世纪教育发展的总目标：“基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；要建设好一批重点学校和一批重点学科“的是（）

有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的认知风格类型属于（）

()不属于中国新民主主义革命时期的文化教育方针。

最可能的月龄是第一个条件反射何时出现

关于卧位及翻身的论述，哪项是对的()。

房屋面积测算的内容不包括()。

教育研究方法中使用频率最高的是()。

Notsolongago,itwasthestuffofnightmares:youpickupthelandlinetelephoneandthere’snodialingtone.Nothing.Theph

下列______方式不能在Access中创建和使用。

以下程序的输出结果是______。#defineM(x,y,z)x*y+zmain(){inta=1，b=2,c=3；printf("%d\n",M(a+b,b+c,c+a))；}

IsCollegeReallyWorththeMoney?TheRealWorldEsteGriffithhaditallfiguredout.WhenshegraduatedfromtheUniversit

ShoppinghabitsintheUnitedStateshavechangedgreatlyinthelastquarterofthe20thcentury.【C1】______inthe1900smostAm