在科学活动“认识昆虫”之后，教师安排了美术活动，让幼儿画一只自己喜欢的昆虫。有的幼儿画了蜻蜒，有的幼儿画了七星瓢虫、蝴蝶……其中两名幼儿因画蝴蝶发生了争执。幼儿甲：“你画的蝴蝶不对，蝴蝶应该有四只翅膀，可是你只画了两只。”幼儿乙：“我就想给蝴蝶画两只翅膀，

admin2016-03-22 68

问题在科学活动“认识昆虫”之后，教师安排了美术活动，让幼儿画一只自己喜欢的昆虫。有的幼儿画了蜻蜒，有的幼儿画了七星瓢虫、蝴蝶……其中两名幼儿因画蝴蝶发生了争执。幼儿甲：“你画的蝴蝶不对，蝴蝶应该有四只翅膀，可是你只画了两只。”幼儿乙：“我就想给蝴蝶画两只翅膀，因为我觉得这样很漂亮，老师说画画的时候不分对不对，自己认为漂亮就行。”
科学和艺术是幼儿园课程的两大领域，但在教学实践中常常发生矛盾，你认为是应该告诉幼儿正确的科学知识呢?还是尊重幼儿的审美理解和表达?在教学实践中又应该如何处理两者关系?

选项

答案幼儿最初画人时，可能会先画一个大大的头，头上只有眼睛和嘴巴，再画上四根“木棍”代表四肢，对此，教师是不是要纠正呢?实际上。这是幼儿对人体形象进行艺术表现的一个必然阶段，慢慢地，幼儿关于人体形象的表现会越来越接近真实。所以．教师不必在意幼儿是否正确画出了蝴蝶翅膀的数目。随着幼儿的成长，他们自然会掌握类似常识。正如卢梭所说，儿童是有他们特有的看法、想法和感情的。如果教师否定了他们的独特表达，可能会限制他们的想象，扼杀他们的创造性。教师不能期望一个活动解决所有问题，有时某个问题正是引发另一个教育活动的契机。教师可安排其他活动让幼儿获得科学知识，如引导幼儿交流自己画的蝴蝶是什么样的，或者开展关于蝴蝶的科学探索活动。

解析

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对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。

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下列描述中，正确的是______。

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有的学生在解答问题时倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式属()

月季花每6天浇一次水，百合花每4天浇一次水，这两种花今天同时浇了水，()天以后它们需要同时浇水。

简述说课的含义及特点。

根据材料回答问题。(1)请分析上述材料所体现的数学思想；(2)针对如何指导高年级小学生学习该段内容，试拟定教学目标；(3)根据拟定的教学目标，针对重点、难点设计相应的教学活动并说明理由。

_________既是教学活动的出发点，也是预先设定的可能达到的结果．

[A]Sonexttimeyourchildcountsusingherfingers,oryouseeyouremployeesspreadingoutinformationovertheirdesksand

甲从某单位偷了一张金额为20000元的汇票，并将其赠与给朋友乙，乙不知道该汇票是甲偷盗所得，在付款提示期限内向银行请求付款，遭到拒绝，对于乙的付款请求，下列说法正确的是：()

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判别级数的敛散性．

下列描述中，正确的是______。

“不经历风雨，怎能见彩虹”。一个人担当大任之前，如孟子在《生于忧患，死于安乐》中所说：“必先苦其心志，_，_，空乏其身。”目的是让其经受磨炼，增长才干。