在统计数据的计量尺度中，对现象类别或次序之间间距的测度是( )。

admin2013-08-19 53

问题在统计数据的计量尺度中，对现象类别或次序之间间距的测度是( )。

选项 A、定类尺度
B、定序尺度
C、定距尺度
D、定比尺度

答案C

解析定类尺度是按照客观现象的某种属性对其进行分类或分组，各类各组之间的关系是并列、平等而且互相排斥的；定序尺度是对客观现象各类之间的等级差或顺序差的一种测度；定比尺度是在定距尺度的基础上，确定相应的比较基数，然后将两种相关的数加以对比而形成的相对数(或平均数)，用于反映现象的结构、比重、速度、密度等数量关系。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/FSdM777K

本试题收录于：经济基础理论及相关知识题库中级经济师分类

经济基础理论及相关知识

中级经济师

相关试题推荐

某有限责任公司于2018年9月30日成立，王某是该公司的发起人股东，据我国公司法，王某的股份在()后才能转让。
在编制企业年度生产计划、季度生产计划时，企业的直接依据是()。
在编制企业年度生产计划、季度生产计划时，企业的直接依据是()。
选择筹资方式、进行资本结构和选择追加筹资方案的依据是()。
销售物流系统中具有防护功能、仓储功能、运输功能、销售功能和使用功能的环节是()。
产品的层次包括()。
在品牌光环的笼罩下，企业可以通过资本运营，聚合社会资源，进一步做大做强。这就是品牌的()。
我国现阶段收入分配的总原则是(　　)。
将学生成绩分为优、良、中、差四等，用的是(　　)分类。

随机试题

某男性工人，在硝胺炸药生产过程中，从事装药和轮碾等工种工作长达5年以上。患者主诉视力减弱。防止中毒的防护措施有以下几方面，除外
胃肠外营养的适应症是胃肠内营养的禁忌症是
患者，女，22岁，未婚。经期延后，量少、色黯、有血块，腹痛喜热，畏寒，舌暗苔白，脉沉紧。其治法是
与单纯扩散相比，易化扩散的特点是()。
下列属于单乐章结构的乐曲体裁是()。
一、注意事项1．申论考试是对应考者阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力的测试。2．参考时限：阅读资料40分钟，作答110分钟。3．仔细阅读给定资料，按照后面提出的“作答要求”依次作答。二、给定资料
有两位同事工作能力很强，但是经常闹矛盾．他们认为业务过硬就可以了。你是如何看待他们之间的竞争的?
学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是()
Intheatmosphere,carbondioxideactsratherlikeaone-mirror--theglassintheroofofagreen-housewhichallowsthesun’s
Throughoutthenation’smorethan15,000schooldistricts,widelydifferingapproachestoteachingscienceandmathhaveemerg

最新回复(0)

在统计数据的计量尺度中，对现象类别或次序之间间距的测度是( )。

经济基础理论及相关知识

中级经济师

某有限责任公司于2018年9月30日成立，王某是该公司的发起人股东，据我国公司法，王某的股份在()后才能转让。

在编制企业年度生产计划、季度生产计划时，企业的直接依据是()。

在编制企业年度生产计划、季度生产计划时，企业的直接依据是()。

选择筹资方式、进行资本结构和选择追加筹资方案的依据是()。

销售物流系统中具有防护功能、仓储功能、运输功能、销售功能和使用功能的环节是()。

产品的层次包括()。

在品牌光环的笼罩下，企业可以通过资本运营，聚合社会资源，进一步做大做强。这就是品牌的()。

我国现阶段收入分配的总原则是( )。

将学生成绩分为优、良、中、差四等，用的是( )分类。

某男性工人，在硝胺炸药生产过程中，从事装药和轮碾等工种工作长达5年以上。患者主诉视力减弱。防止中毒的防护措施有以下几方面，除外

胃肠外营养的适应症是胃肠内营养的禁忌症是

患者，女，22岁，未婚。经期延后，量少、色黯、有血块，腹痛喜热，畏寒，舌暗苔白，脉沉紧。其治法是

与单纯扩散相比，易化扩散的特点是()。

下列属于单乐章结构的乐曲体裁是()。

有两位同事工作能力很强，但是经常闹矛盾．他们认为业务过硬就可以了。你是如何看待他们之间的竞争的?

学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是()

Intheatmosphere,carbondioxideactsratherlikeaone-mirror--theglassintheroofofagreen-housewhichallowsthesun’s

Throughoutthenation’smorethan15,000schooldistricts,widelydifferingapproachestoteachingscienceandmathhaveemerg

我国现阶段收入分配的总原则是(　　)。

将学生成绩分为优、良、中、差四等，用的是(　　)分类。