首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答问题。 问题: 图中③、⑤可以代表的物质依次是________(用字母表示)。 A.神经递质 B.载体蛋白 C.性激素 D.血红蛋白 E.呼吸酶 F.抗体
下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答问题。 问题: 图中③、⑤可以代表的物质依次是________(用字母表示)。 A.神经递质 B.载体蛋白 C.性激素 D.血红蛋白 E.呼吸酶 F.抗体
admin
2021-10-11
77
问题
下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答问题。
问题:
图中③、⑤可以代表的物质依次是________(用字母表示)。
A.神经递质
B.载体蛋白
C.性激素
D.血红蛋白
E.呼吸酶
F.抗体
选项
答案
A、F
解析
据图分析,神经系统产生的神经递质能释放到突触间隙(突触间隙存在的细胞外液属于内环境),免疫系统中的免疫细胞、免疫活性物质等可维持内环境的稳态。例如,体液中的溶菌酶及吞噬细胞可消灭内环境中的病原体;抗体主要存在于血浆、组织液等处,可与抗原特异性结合。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/FSWv777K
本试题收录于:
生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
生物学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
“(领)哈腰挂来!(合)嘿!呦号嘿呀,嘿!蹲腿哈腰,嘿!漏钩挂好,嘿!腰挺起来,推位个‘把门’,嘿!……”劳动人民去劳作过程中创造发展了一类特殊音乐类型,你认为这类音乐属于()。
音乐是实践性和操作性很强的学科,尤其是其表现领域更体现出一种()。
在保留原来音乐材料的结构基础上进行装饰变化的手法是()。
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》,分析下面鉴赏教学课例,对教学设计、教学环节进行点评。《黄河大合唱》音乐鉴赏教案【教学目标】1.知识与技能目标:介绍光未然作词,冼星海作曲的大型
民歌是人民群众在生活实践中经过广泛的口头传唱而产生和发展起来的歌曲艺术,《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国哪些地区的民歌?()
阅读案例,回答问题。一堂高中音乐欣赏课,课题为捷克作曲家斯美塔那的交响诗套曲《我的祖国》中的第二乐章《沃尔塔瓦河》。教师让学生分段和全曲欣赏了音乐作品后,绘声绘色地诠释了音乐中所展现的沃尔塔瓦河:从源头到形成大河,穿过森林、流经村庄、流向斯特维扬
艾宾浩斯通过对无意义音节的学习来研究遗忘,他的研究结果被画成曲线,得出遗忘的规律是()。
何老师在教授高中《音乐鉴赏》第五单元——非洲歌舞音乐的时候,要求学生用泡面盒、笔筒、脸盆等物品将它们当作鼓即兴敲击节奏,感受非洲传统的音乐之魂在非洲音乐中的独特作用。以上教学活动属于高中音乐课程的哪一个模块?()
对以下教学设计进行客观评价。[课题名称]旋律的改编[教学理念]高中音乐课创作模块的教学是一个崭新的尝试,其目的是通过音乐创作的学习,培养学生表达音乐情感的兴趣,激发学生的想象力和创造力,发掘学生的创造性思维。本单元的
农业生态系统模式:沼气、猪、鸡、玉米、粪便、沼气池。在一个人工农业生态系统中,玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示。鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以做肥料。请分析回答以下问题:在此生态系统中最基本、最关
随机试题
与糖酵解途径无关的酶是()
_______是表征具有同_性质可供游览观赏的基层单位,_______是构成风景名胜的基本细胞。
患者,女,35岁。1天前进食油腻的食物后出现上腹剧烈疼痛,查体:Murphy征(+)。起压止痛点位于
甲公司与乙公司签订了一项机械器材的国际货物销售合同。乙公司作为买方在收到货物后发现其与合同约定不符。依据1980年《联合国国际货物销售合同公约》的规定,下列哪些表述是不正确的?()
关于路拌法施工级配碎石的说法,正确的有()。
型钢混凝土结构的特点有()。
我们的生活不断“提速”,凡事追求__________,生活不自觉地迈入“加急时代”。“时间就是金钱,效率就是生命”演变为一种普世的价值观。出差是飞机高铁,上网是极速体验,吃饭要争分夺秒,就连蹒跚学步的孩子,都不能输在起跑线上。这份急,夹杂着对结果的狂热、对
事务是数据库中非常重要的概念。下列关于事务的说法,错误的是()。
intheendabookyoucanlookupnewword
Thenation’s【C1】______ofvaccinefortheimpendingflu【C2】______tookabighitThursdaywhenChitonCorp.announcedithadf
最新回复
(
0
)