【2012下】张老师在教学《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡美景，为学生设计真实、具体、生动的场景，其采用的教学法是( )。

admin2020-12-10 43

问题【2012下】张老师在教学《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡美景，为学生设计真实、具体、生动的场景，其采用的教学法是( )。

选项 A、情境教学法
B、示范法
C、演示法
D、现场教学法

答案A

解析本题考查情境教学法。
情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设以形象为主体的、具有一定情绪色彩的、生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。教师创设的情境一般包括生活展现的情境、图画再现的情境、实物演示的情境、音乐渲染的情境、言语描述的情境等。
题干中，张老师为学生播放江南水乡美景属于创设情境，是情境教学法。
故本题选A。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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【2012下】张老师在教学《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡美景，为学生设计真实、具体、生动的场景，其采用的教学法是( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

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县级以上()根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

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110～500kV变电所的所址标高宜在()防洪标准的高水位上。

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安装在同一平面或垂直面上的支持(　　)、穿墙套管的顶面应在同一平面上。

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周老师教育经验丰富，因此在面对家长时，总是以“教育家”的身份自居。当有家长和他的教育方法相左时，他总是说：“你懂什么，我教过那么多学生，还能没你懂得多?”周老师的这种做法()。

县级以上()根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

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