开诚布公，不虚伪行事，不以个人的权威或职业地位作掩护，指的是 ( )

admin2012-11-26 26

问题开诚布公，不虚伪行事，不以个人的权威或职业地位作掩护，指的是 ( )

选项 A、非权势
B、交往技能
C、真诚
D、积极相待

答案C

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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开诚布公，不虚伪行事，不以个人的权威或职业地位作掩护，指的是 ( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。

品德的心理结构主要包含三个成分，它们是、和道德行为。

特殊迁移是指学习者把所掌握的一般原理、方法、策略和学习态度迁移到另一种学习中去。()

动作技能学习心理过程的第一阶段是()。

1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是()。

提出问题解决的五步骤划分法的教育家是()。

简述问题解决的含义及其特点。

少年期是指11、12岁到14、15岁的阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，大致相当于初中阶段，具有、的特点。

影响课堂管理的主要因素有班级规模、、和对教师的期望。

教学设计

归档文件整理应保持文件之间的有机联系，使之便于()

下列哪些腹外疝应行紧急手术治疗（）

P波与QRS波无固定关系，可见室性自主心律的心电图表现是P-R间期固定，QRS波有脱漏的心电图表现是

适合随访观察的子宫肌瘤是

乳牙最晚于何时出齐

建设项目管理与企业管理同属于管理活动的范畴，但从建设项目管理的内涵可以看出，两者有着明显的区别，其区别包括(　　)几个方面。

若每隔一米远栽一棵树，问在123米的道路上共栽多少棵树?()

汇率变动的间接经济影响有()。

亦步亦趋：主见

拟态环境(华南理工2011研)

开诚布公，不虚伪行事，不以个人的权威或职业地位作掩护，指的是 ( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。

品德的心理结构主要包含三个成分，它们是______、______和道德行为。

特殊迁移是指学习者把所掌握的一般原理、方法、策略和学习态度迁移到另一种学习中去。()

动作技能学习心理过程的第一阶段是()。

1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是()。

提出问题解决的五步骤划分法的教育家是()。

简述问题解决的含义及其特点。

少年期是指11、12岁到14、15岁的阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，大致相当于初中阶段，具有______、______的特点。

影响课堂管理的主要因素有班级规模、______、______和对教师的期望。

教学设计

归档文件整理应保持文件之间的有机联系，使之便于()

下列哪些腹外疝应行紧急手术治疗（）

P波与QRS波无固定关系，可见室性自主心律的心电图表现是P-R间期固定，QRS波有脱漏的心电图表现是

适合随访观察的子宫肌瘤是

乳牙最晚于何时出齐

建设项目管理与企业管理同属于管理活动的范畴，但从建设项目管理的内涵可以看出，两者有着明显的区别，其区别包括( )几个方面。

若每隔一米远栽一棵树，问在123米的道路上共栽多少棵树?()

汇率变动的间接经济影响有()。

亦步亦趋：主见

拟态环境(华南理工2011研)

品德的心理结构主要包含三个成分，它们是、和道德行为。

少年期是指11、12岁到14、15岁的阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，大致相当于初中阶段，具有、的特点。

影响课堂管理的主要因素有班级规模、、和对教师的期望。

建设项目管理与企业管理同属于管理活动的范畴，但从建设项目管理的内涵可以看出，两者有着明显的区别，其区别包括(　　)几个方面。