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在认知领域的教育目标分类系统中,布卢姆把知识分为( )。
在认知领域的教育目标分类系统中,布卢姆把知识分为( )。
admin
2015-10-29
76
问题
在认知领域的教育目标分类系统中,布卢姆把知识分为( )。
选项
A、具体的知识
B、程序性知识
C、处理具体事物的方式方法的知识
D、学科领域中普遍原理和抽象概念的知识
答案
A,C,D
解析
在认知领域的教育目标分类系统中,布卢姆把知识分为三个大的类别:具体的知识、处理具体事物的方式方法的知识以及学科领域中普遍原理和抽象概念的知识。具体的知识是指具体的、独立的信息,主要指具体指称物的符号。方式方法知识,是关于组织、研究、判断和批评的方式方法的知识。这种知识介于具体的知识与普遍原理的知识之间的中等抽象水平上。普遍原理知识,是指把各种现象和观念组织起来的主要体系和模式的知识。该类别知识处于高度抽象和非常复杂的水平上。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/F7Jq777K
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
教师公开招聘
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