图7所示为某一电场的电场线，M、N、P为电场线上的三个点。M、N是同一电场线上的两点，以下说法正确的是( )。

admin2021-03-27 31

问题图7所示为某一电场的电场线，M、N、P为电场线上的三个点。M、N是同一电场线上的两点，以下说法正确的是( )。

选项 A、M、N、P三点中，M点的场强最大
B、P点的电势可能高于M点的电势
C、负电荷在M点的电势能小于在N点的电势能
D、正电荷从M点自由释放，它将沿电场线运动到N点

答案C

解析电场中电场线越密的地方电场强度越大，由图可以看出，N点处电场线最密，场强也最大，A项错误。沿着电场线方向电势逐渐降低，故M、N、P三点的电势高低关系为φ_M＞φ_P＞φ_N，B项错误。由E_p=qφ可知，负电荷在电势高的点处电势能低，即负电荷在M点处的电势能小于其在P点处的电势能，更小于其在N点处的电势能，C项正确。电荷在电场中做曲线运动时，其所受电场力的方向始终指向其运动轨迹的内侧，而其速度方向则始终沿其轨迹的切线方向，同时其所受电场力的方向沿所在位置电场线切线方向(正电荷)或切线方向的反方向(负电荷)，所以无论正、负电荷，如果其在电场中做曲线运动，其运动轨迹始终不可能沿着某条电场线，D项错误。

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图7所示为某一电场的电场线，M、N、P为电场线上的三个点。M、N是同一电场线上的两点，以下说法正确的是( )。

物理学科知识与教学能力

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材料：(1)请针对该生实验存在的错误进行改正。探究pH对酶活性的影响实验可否选用淀粉酶催化淀粉水解?为什么?(2)材料中的研究方法属于实验法，请列举其他两种生物科学研究方法并简要说明。

图3为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是()。

“探究酵母菌的呼吸方式”实验体现了生物新课标的()理念。

下列生理过程中，不消耗ATP的一组是()。

正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是()。

在讲解“遗传信息的携带者——核酸”一节时，教师分析了DNA能作为警方寻找犯罪嫌疑人的重要材料后，提出问题：“DNA的什么特点能让其发挥这么大的作用呢?”这个问题属于()。

如图3是处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网，共有7条食物链。若鸟食物一半来自草一半来自昆虫，则每增加1千克体重，至多需要消耗植物约________千克。

图7表示某株水稻不同位置叶片的光合速率相对值，横坐标1—10分别表示从上到下的叶片编号。问题：第2片、第9片叶光合作用强度均较低，但原因不同，前者是因为；后者是因为。

在下列经典实验中，没有应用放射性同位素示踪技术的是()。

论述如何做好幼小衔接工作。

支气管扩张症最常见的原因是

关于葡萄胎的说法，正确的是

化简：

____heneededmoneyforanewcar,hedecidednottoborrowitfromthebank.

下列有关数据库的描述，正确的是

Writeanoteofabout50-60wordsbasedonthefollowingsituation.Youmissedyesterday’sEnglishclassbecauseyouwere

图7所示为某一电场的电场线，M、N、P为电场线上的三个点。M、N是同一电场线上的两点，以下说法正确的是( )。

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材料：(1)请针对该生实验存在的错误进行改正。探究pH对酶活性的影响实验可否选用淀粉酶催化淀粉水解?为什么?(2)材料中的研究方法属于实验法，请列举其他两种生物科学研究方法并简要说明。

图3为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是()。

“探究酵母菌的呼吸方式”实验体现了生物新课标的()理念。

下列生理过程中，不消耗ATP的一组是()。

正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是()。

在讲解“遗传信息的携带者——核酸”一节时，教师分析了DNA能作为警方寻找犯罪嫌疑人的重要材料后，提出问题：“DNA的什么特点能让其发挥这么大的作用呢?”这个问题属于()。

如图3是处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网，共有7条食物链。若鸟食物一半来自草一半来自昆虫，则每增加1千克体重，至多需要消耗植物约________千克。

图7表示某株水稻不同位置叶片的光合速率相对值，横坐标1—10分别表示从上到下的叶片编号。问题：第2片、第9片叶光合作用强度均较低，但原因不同，前者是因为________；后者是因为________。

在下列经典实验中，没有应用放射性同位素示踪技术的是()。

论述如何做好幼小衔接工作。

支气管扩张症最常见的原因是

关于葡萄胎的说法，正确的是

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