首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
学生的知识学习并不是记忆“公共知识”,而是在新信息与原有知识经验之间发生双向的反复的相互作用,形成自己的认知结构,这是( )的观点。因此,在教学中应重新重视新旧知识之间的关系和整合。
学生的知识学习并不是记忆“公共知识”,而是在新信息与原有知识经验之间发生双向的反复的相互作用,形成自己的认知结构,这是( )的观点。因此,在教学中应重新重视新旧知识之间的关系和整合。
admin
2017-10-13
116
问题
学生的知识学习并不是记忆“公共知识”,而是在新信息与原有知识经验之间发生双向的反复的相互作用,形成自己的认知结构,这是( )的观点。因此,在教学中应重新重视新旧知识之间的关系和整合。
选项
A、认知学习理论
B、合作学习理论
C、建构主义学习理论
D、情景整合学习理论
答案
C
解析
建构主义认为,个体获得知识的过程是学习者建构自己知识的过程。这种建构活动主要是通过新信息与原有知识经验之间的双向的、反复的相互作用。故本题选C。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Enkq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
依据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为_________。
主要的教育法律责任包括()。
从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的()。
学校心理辅导工作的侧重点是()。
决定教育发展规模和速度的关键因素是政治经济制度。()
班级授课是把学生编成有固定人数的班级,由教师按照教学计划,统一规定内容和时数,并按课程表进行教学的组织形式,组成班级的依据是知识程度和()。
下列说法正确的有()。
初三学生李志不爱学习,学习成绩经常拖班级后腿,老师和家人都觉得孩子很笨。但据其同班同学反映,李志喜欢捣鼓机器人,曾获得机器人大赛一等奖,能灵巧地帮女同学修好断掉的发卡,也是班里的义务电工和桌椅板凳修理工。虽然他的学习成绩不是很好,但由于他乐于助人,说话幽默
在上课时,部分平时不受教师重视的学生有的爱讲话,有的爱做小动作,特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上,合上又拉开,老师发脾气,他反倒做鬼脸,引起同学的哈哈大笑。请运用马斯洛的需要层次理论进行分析:这些学生是为了满足哪个层次的需要?
很多学生在学习了乘法口诀后,习惯于“三七二十一”这种记忆顺序,如果问他们“几乘以三等于二十一?”很多人都反应不过来,这是一种()现象的消极作用的表现。
随机试题
在弱光下活动,化妆要求粉底颜色________些。
A、青霉素CB、氨苄青霉素C、红霉素D、氧氟沙星E、庆大霉素军团菌肺炎首选()
关于玻璃体积血错误的是
医疗机构从事药剂技术工作必须配备
根据商标法律制度的规定,注册商标的有效期自()计算。
架空隔热制品支座底面的卷材、涂膜防水层上,一般可以不另采取加强措施。()
2013年10月,浙江某旅行社导游李某,带一个教师旅游团前往宁波奉化旅游。途中讲解言辞不够严谨,在讲到蒋介石时,做了一些有损国家利益和民族尊严的活动,引起部分教师的强烈不满。旅游结束后,教师们将此事投诉到国家旅游局。国家旅游局高度重视。按照《导游人员管理条
下列选项中,关于Word文档“页码”功能的表述,不正确的是()。(2016年下半年真题)
根据《公安机关督察条例》的规定,督察机构对下级公安机关和本级公安机关所属各单位作出的错误决定、命令有权()。
设有下面4条路由:196.34.129.0/24、196.34.130.0/24、196.34.132.0/24和196.34.133.0/24,如果进行路由汇聚,能覆盖这4条路由的地址是__________。(2011年下半年试题)
最新回复
(
0
)