前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的( )。

admin2016-08-01 44

问题前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的( )。

选项 A、动机说
B、痕迹衰退说
C、提取失败说
D、干扰说

答案D

解析干扰说认为，遗忘是由学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。前摄抑制与倒摄抑制正是指先后学习内容之间的干扰。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/Ekiq777K

本试题收录于：公共基础知识题库教师公开招聘分类

公共基础知识

教师公开招聘

相关试题推荐

根据我国《教师法》规定，已获得教师资格证的老师可以免除试用期。()
简述教学过程的基本规律。
相关课程强调在保留原来学科的独立性的基础上，寻找两个或多个学科之间的共同性，故属于学科课程。()
教师可以在教书实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针和政策。()
态度的认知成分通常会有偏见性。()
盲人失去视觉，通过实践活动使听觉更加敏锐的现象是感觉的补偿。()
张林同学读书十遍刚好能够背诵下来，按照记忆理论研究成果，他需要再读5遍才能达到最佳学习效果。()
认知学习理论的代表人物是桑代克。()
盲人失去视觉，通过实践活动使听觉更加敏锐的现象是感觉的补偿()。

随机试题

指尖上的形式主义是“以痕迹论政绩”的错误政绩观，关注点在于形式美观，而________了根本政绩——人民群众的满意度。指尖上减负就是要把基层干部从________的“虚功”中解救出来，务求实效、扎根基层，用实践检验政绩，把工作落实与否、群众满意与否作为衡量
在铣床上铰孔，若采用固定连接，铰刀的径向圆跳动对孔径无影响，但会影响孔的形状精度。()
输尿管有几个狭窄部
A．通常局限于头颈、上肢，少数可出现发声抽动B．多涉及头颈，上、下肢及躯干抽动相对少见C．抽动形式从简单到复杂，最后出现秽语D．抽动由外周到中心E．由发声抽动发展为运动抽动Tourette综合征
患者，女性，18岁。确诊1型糖尿病12年，规律注射胰岛素，每日4次。近3日有发热、咽痛、食欲不振，自行停用胰岛素后于活动时晕倒。查体：体温38-2℃，精神不佳，脱水貌。实验室检查：血钾4.9mmol／L，血钠145mmol／L，血糖20.1mmol／L，尿
用于黄酮类化合物的显色反应是
在全国重点文物保护单位的保护范围内进行爆破、钻探、挖掘作业的，必须经()批准。
在贷款期限内每月只还贷款利息，贷款到期时一次性归还贷款本金的还款法是()。
GeorgeHerbertMeadsaidthathumansaretalkedintohumanity.Hemeantthatwegainpersonalidentityaswecommunicatewithot
TheUSCongressA)TheUScongressisthelegislativebranchofthefederalgovernment.Itisabicameral(两院制的)law-making

最新回复(0)

前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的( )。

公共基础知识

教师公开招聘

根据我国《教师法》规定，已获得教师资格证的老师可以免除试用期。()

简述教学过程的基本规律。

相关课程强调在保留原来学科的独立性的基础上，寻找两个或多个学科之间的共同性，故属于学科课程。()

教师可以在教书实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针和政策。()

态度的认知成分通常会有偏见性。()

盲人失去视觉，通过实践活动使听觉更加敏锐的现象是感觉的补偿。()

张林同学读书十遍刚好能够背诵下来，按照记忆理论研究成果，他需要再读5遍才能达到最佳学习效果。()

认知学习理论的代表人物是桑代克。()

盲人失去视觉，通过实践活动使听觉更加敏锐的现象是感觉的补偿()。

在铣床上铰孔，若采用固定连接，铰刀的径向圆跳动对孔径无影响，但会影响孔的形状精度。()

输尿管有几个狭窄部

A．通常局限于头颈、上肢，少数可出现发声抽动B．多涉及头颈，上、下肢及躯干抽动相对少见C．抽动形式从简单到复杂，最后出现秽语D．抽动由外周到中心E．由发声抽动发展为运动抽动Tourette综合征

用于黄酮类化合物的显色反应是

在全国重点文物保护单位的保护范围内进行爆破、钻探、挖掘作业的，必须经()批准。

在贷款期限内每月只还贷款利息，贷款到期时一次性归还贷款本金的还款法是()。

GeorgeHerbertMeadsaidthathumansaretalkedintohumanity.Hemeantthatwegainpersonalidentityaswecommunicatewithot

TheUSCongressA)TheUScongressisthelegislativebranchofthefederalgovernment.Itisabicameral(两院制的)law-making