老师告诉小东，“如果明天早上还迟到，就请家长来学校”。这里运用的是( )

admin2020-10-30 55

问题老师告诉小东，“如果明天早上还迟到，就请家长来学校”。这里运用的是( )

选项 A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退

答案C

解析惩罚和强化都属于行为心理学的强化理论中的类型。强化是指使得行为频率增加的结果；惩罚是指使得行为频率减少的结果。强化有两种类型，正强化和负强化。正强化是指通过呈现愉快刺激来使得行为增加，例如老师通过表扬来增加学生按时交作业的行为；负强化是通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激使得行为增加，例如监狱通过减刑来增加犯人遵守纪律的行为。惩罚也分两种类型，正惩罚和负惩罚。正惩罚是通过呈现厌恶刺激来减少行为频率，例如老师通过批评学生来减少学生迟到的频率；负惩罚是通过消除快乐刺激来减少行为频率，例如家长通过减少游戏时间来减少孩子不做作业的行为。

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老师告诉小东，“如果明天早上还迟到，就请家长来学校”。这里运用的是( )

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按照不同的层次和标准，学校文化可分成、、等等。

根据课程任务，可将其分为基础型课程、拓展型课程和()

________是由中央教育行政机构编制和审定的课程，其管理权属中央级教育机关。

教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有()

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某学生总是倾向于选择难度适中的任务，通过完成任务来获得心理上的满足。这位学生的成就动机水平最可能是()。

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一个孩子出现打架行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基，这种做法属于()。

[*]

KalveroObergdescribesfourstagesthatpeoplegothroughwhentheyexperiencesituationsthatareverydifferentfromthoseto

始于

老师告诉小东，“如果明天早上还迟到，就请家长来学校”。这里运用的是( )

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按照不同的层次和标准，学校文化可分成________、________、________等等。

根据课程任务，可将其分为基础型课程、拓展型课程和()

________是由中央教育行政机构编制和审定的课程，其管理权属中央级教育机关。

教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有()

知识不是通过教师传授获得的，而是学习者在一定情境下，利用学习资料生成意义的过程，这符合()

主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是()。

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下列对JPEG格式描述正确的是()。

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炎症时引起局部疼痛的主要因素是

在荧光眼底血管造影检查中，有关透见荧光的描述，哪项是错误的

患者，女，23岁。痛经9个月，经行不畅。小腹胀痛，拒按，经色紫红，夹有血块，血块下后痛即缓解，脉沉涩。治疗应首选()

合格理财师综合素质的标准5Cs代表()。

一个孩子出现打架行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基，这种做法属于()。

[*]

KalveroObergdescribesfourstagesthatpeoplegothroughwhentheyexperiencesituationsthatareverydifferentfromthoseto

始于

按照不同的层次和标准，学校文化可分成、、等等。