“侧耳聆听”“举目凝视”“屏息凝视”等现象反映出注意的( )。

admin2021-03-09 25

问题 “侧耳聆听”“举目凝视”“屏息凝视”等现象反映出注意的( )。

选项 A、转移
B、广度
C、内部状态
D、外部表现

答案D

解析人在注意时，常常伴随着一些特有的生理变化和表情动作，这种外部表现往往在不同的心理活动中以不同的形式表现出来。注意发生时，最明显的外部表现主要有以下几种情况：①产生适应性动作。人在注意时，有关的感觉器官朝向刺激物，如“举目凝视”“侧耳聆听”等。②无关动作的停止。当人们集中注意时，与注意无关的动作就会停止，常常表现为静止状态，如学生注意听课时，就会停止讲话，停止做小动作，专心听教师讲课。③呼吸发生变化。人在注意时，呼吸常常是轻缓而均匀，有一定的节律，但有时在紧张状态下高度注意时常会“屏息凝视”，甚至牙关紧闭，双拳紧握。因此，题干中的现象反映出注意的外部表现。

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“侧耳聆听”“举目凝视”“屏息凝视”等现象反映出注意的( )。

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（2020年昌邑）（）是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和综合水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联起来。

（2022年济南南部山区）丽丽采用画图表和列提纲的方式整理所学知识。这属于（）

（2019年济南钢城区）为了促进学生的学习，教师常常不定时地进行课堂检测。按照斯金纳的强化观点，这种强化的程式是（）

（2019年泰安）班杜拉是社会学习理论、社会认知理论的奠基人，其社会学习理论是建立在他及合作者所进行的大量实验研究的基础之上的。社会学习理论的主要的观点有（）

（2021年聊城莘县）教师组织教学活动往往会受到多种因素的影响，其中，教师进行教学的主要依据是（）

（2018年省属）学习完四则运算之后，学生能够到模拟商店自助购物。根据布卢姆的教育目标分类框架，该任务在认知目标分类中属于（）

（2021年济南历下区）教学方法是教学活动结构的媒介，具有独特的教学功能，同时也承载着学生学习活动的特点。下列教学方法属于“以直接感知为主的方法”的是（）

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城市绿线，是指城市()范围的控制线。

下列方法中，不属于数量验收方法的是()。

建筑工程物质损失免赔额。一般为保险金额的()。

[*]

Awisemanoncesaidthattheonlythingnecessaryforthetriumphofevilisforgoodmentodonothing.So,asapoliceoffice

CreditcardsareanimportantpartofAmericanlife.Whetherwehaveapositiveornegativeimageofcreditcards,theyareani

A、HehadhelpedBoothmurderLincoln.B、Hehadmadeadiagnosticerror.C、Hehadconcealedthefacts.D、HehadgivenBoothhelp

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