新课程改革强调学生学习方式的转变，倡导( )。

admin2017-12-28 75

问题新课程改革强调学生学习方式的转变，倡导( )。

选项 A、合作学习
B、探究学习
C、发现学习
D、自主学习

答案A,B,D

解析新课程强调改变学生的学习方式，倡导建立具有“主动参与，乐于探究，交流与合作”特征的学习方式。在新课程改革的指导下，学生由被动接受理论知识转变为主动参与实践、主动探求知识，也就是要自主学习；学生由注重学习教材中的理性知识转变为强调情感、态度和价值观等良好人格的获得，也就是要合作学习；学生由只注重与书本结论一致的知识的获得转变为强调主动探究知识的过程，也就是要探究学习。

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新课程改革强调学生学习方式的转变，倡导( )。

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一般认为，态度和品德的形成过程有三个阶段：依从、认同和()。

【2015．辽宁锦州】行为主义心理学的创始人是()。

一般来说，小学阶段相当于人生发展的()。

“无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()

教育制度的建立、教育内容的选择，以及教育过程所采用的方法和手段，都必须按照教育目的去进行，这体现了教育目的的()。

癸卯学制实行以后，班级组织便开始成为我国学校教育普遍采用的教学形式。(青岛)()

下列说法正确的是()。

以下说法中，反映当代世界各国课程改革中昕存在着的一些共同发展趋势的足()

Personswhoareoverweightshouldwatchtheirdietcarefullyinordertolosepounds.Thebestwaytodothisistostartaweig

组成肌肉的基本单位是

容量为2000kV.A的油浸变压器安装于变压器室内，请问变压器的外轮廓与变压器室后壁、侧壁的最小净距是下列哪一项数值?()

死亡费率的变化，保险人的利息收入以及经营费用的变化都能体现在投保人的保费上的保险是(　　)。

某公司2015年管理用资产负债表和利润表有关数据资料如下：要求：分别计算2014年和2015年的净经营资产净利率、税后利息率、经营差异率、净财务杠杆和杠杆贡献率。

幼儿词汇的发展，表现在他们所掌握的词类范围日益扩大，从使用频率上看，幼儿运用次数最多的是()。

社会经济生活中有时会出现通货膨胀现象，请简单解释这一现象。

根据国家统计局抽样调查结果，2015年农民工总量为27747万人，比上年增长1．3％。2011年以来农民工总量增速持续回落，2012年、2013年、2014年和2015年农民工总量增速分别比上年回落0．51个、1．5个、0．5个和0．6个百分点。

执行如下程序，最后S的显示值为()。sum=0k=1m=5DOWHILEsum

新课程改革强调学生学习方式的转变，倡导( )。

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一般认为，态度和品德的形成过程有三个阶段：依从、认同和()。

【2015．辽宁锦州】行为主义心理学的创始人是()。

一般来说，小学阶段相当于人生发展的()。

“无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()

教育制度的建立、教育内容的选择，以及教育过程所采用的方法和手段，都必须按照教育目的去进行，这体现了教育目的的()。

癸卯学制实行以后，班级组织便开始成为我国学校教育普遍采用的教学形式。(青岛)()

下列说法正确的是()。

以下说法中，反映当代世界各国课程改革中昕存在着的一些共同发展趋势的足()

Personswhoareoverweightshouldwatchtheirdietcarefullyinordertolosepounds.Thebestwaytodothisistostartaweig

组成肌肉的基本单位是

容量为2000kV.A的油浸变压器安装于变压器室内，请问变压器的外轮廓与变压器室后壁、侧壁的最小净距是下列哪一项数值?()

死亡费率的变化，保险人的利息收入以及经营费用的变化都能体现在投保人的保费上的保险是( )。

某公司2015年管理用资产负债表和利润表有关数据资料如下：要求：分别计算2014年和2015年的净经营资产净利率、税后利息率、经营差异率、净财务杠杆和杠杆贡献率。

幼儿词汇的发展，表现在他们所掌握的词类范围日益扩大，从使用频率上看，幼儿运用次数最多的是()。

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根据国家统计局抽样调查结果，2015年农民工总量为27747万人，比上年增长1．3％。2011年以来农民工总量增速持续回落，2012年、2013年、2014年和2015年农民工总量增速分别比上年回落0．51个、1．5个、0．5个和0．6个百分点。

执行如下程序，最后S的显示值为()。sum=0k=1m=5DOWHILEsum

死亡费率的变化，保险人的利息收入以及经营费用的变化都能体现在投保人的保费上的保险是(　　)。

根据国家统计局抽样调查结果，2015年农民工总量为27747万人，比上年增长1．3％。2011年以来农民工总量增速持续回落，2012年、2013年、2014年和2015年农民工总量增速分别比上年回落0．51个、1．5个、0．5个和0．6个百分点。　　