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战国时期“百家争鸣”评述。(北京大学2003年中国古代史真题)

admin2018-07-05  40
问题 战国时期“百家争鸣”评述。(北京大学2003年中国古代史真题)
选项
答案(一)产生背景。(1)社会环境的影响。铁器的广泛应用以及牛耕技术的运用，解放和发展了劳动力，为百家争鸣创造了良好的物质条件。(2)政治变革的推动。春秋战国时期，社会动荡不安，各诸侯国之间频繁地进行争霸战争，统治者广言纳谏，招揽思想理念先进的文人谋士，这在客观上为春秋战国时期思想文化的繁荣奠定了基础。(3)文化的传播。孔子打破了学在官府的局面，推行有教无类思想，使平民子弟也有接受教育的机会，而士阶层的崛起更是为各流派思想的传播创造了有利条件，拓宽了其传播渠道。 (二)主张以及代表人物。《汉书.艺文志》将诸子学派分为儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农和小说十家，其中儒家、道家、墨家和法家四派学说影响较大，注重对政治、社会、人性等方面的问题进行探讨。(1)儒家。代表人物有孔子、孟子和荀子。孔子在政治上主张“仁”，在教育上主张“因材施教”“有教无类”；孟子主张“仁政”“民贵君轻”；荀子主张以“礼”治国、“制天命而用之”。(2)道家。代表人物是老子和庄子。老子主张小国寡民，无为而治，使民无知无欲；庄子主张恢复人的自然本性，任其自然。(3)墨家。代表人物是墨子，主张“兼爱”“尚贤”“非攻”等。(4)法家。战国早期的法家有李悝、吴起、商鞅、申不害、慎到等，后期的代表人物是韩非子。法家主张君主专制，商鞅重“法”，申不害重“术”，慎到重“势”，从不同角度提出加强君权的主张。韩非子主张把法、术、势结合起来，以加强中央集权制。
解析
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