2. 自考
  3. 阅读下面一段文字，回答问题： 井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。 ——选自《秋水》 A．概括这段文字的主旨和三个

阅读下面一段文字，回答问题： 井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。 ——选自《秋水》 A．概括这段文字的主旨和三个

admin2018-05-29  53
问题 阅读下面一段文字，回答问题：
    井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。
                                        ——选自《秋水》
A．概括这段文字的主旨和三个层次的大意。
B．说明这段文字所运用的修辞手法及其作用。
C．这里采用了什么论证方法?
选项
答案A．人的认识要受到各方面的制约，故而是有限的。三个层次的大意：“井蛙”句说明人的认识要受到空间的限制；“夏虫”句说明人的认识要受到时间的限制；“曲士”句说明人的认识要受到后天教育的限制。 B．第一，运用了比喻修辞手法，化抽象为具体，说理形象化；第二，运用了排比句式，行文层次清楚，说理有气势。 C．比较法中的类比法。
解析
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