根据科尔伯格的道德发展理论，当个体的道德观念是纯外在的，其道德价值来自对自己需要的满足，评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益，可见该个体的道德发展处于( )

admin2020-10-30 86

问题根据科尔伯格的道德发展理论，当个体的道德观念是纯外在的，其道德价值来自对自己需要的满足，评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益，可见该个体的道德发展处于( )

选项 A、前习俗水平的第一阶段
B、前习俗水平的第二阶段
C、后习俗水平的第一阶段
D、后习俗水平的第二阶段

答案B

解析根据科尔伯格的道德发展理论，处于前习俗水平阶段的儿童的道德观念特点是纯外在的。在这一水平的儿童，在阶段一时期根据行为的后果来判断行为的好坏及严重程度，他们还没有真正的道德概念，服从权威或规则只是为了避免惩罚，认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的。在阶段二时期道德价值来自对自己需要的满足，他们不再把规则看成是绝对的、固定不变的，评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益。

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根据科尔伯格的道德发展理论，当个体的道德观念是纯外在的，其道德价值来自对自己需要的满足，评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益，可见该个体的道德发展处于( )

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教育心理学史上第一个较为完整的学习理论是布鲁纳的认知发展学说。()

下面行为属于有意义地接受学习的是()

娜娜上小学二年级，偷了同桌的一本语文书。由于娜娜正好坐在第一排，班主任在课堂上用手指着娜娜的额头说娜娜是小偷。班主任这样的做法对吗?

根据《教师资格条例》的规定，弄虚作假、骗取教师资格的，其教师资格将依法()

元认知策略可以大致分为()三种。

学习动机是学习活动顺利进行的必要条件，学习动机对学习的作用主要表现在两个方面：影响学习进程、影响学习结果。()

在飞驰的列车上，在广告墙上看到一个非常有用的电话号码，为了暂时记住这一电话号码，下列策略合适的是()。

个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害了学生的()。

影响教育公平的最主要因素()。

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简要说明组织行为学的性质。

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头孢菌素族药物的反应链霉素的鉴别反应

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某租赁公司购置设备时的买价为60万元，该设备出租期5年，折现率10％，附加率5％，采用附加率法计算租金时，则每年租金应为()万元。

“收货单位”栏应填()。

以质押方式申请担保流动资金贷款的，质押权利范围包括()等。

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