通常研究者把教育目标划分为认知、动作技能、情感等三大领域。下列评价方法中最适合于动作技能领域的是( )。

admin2017-02-17 82

问题通常研究者把教育目标划分为认知、动作技能、情感等三大领域。下列评价方法中最适合于动作技能领域的是( )。

选项 A、纸笔测验
B、档案袋评价
C、终结评价
D、表现评价

答案D

解析表现评价是指教师让学生在真实或模拟的生活环境中，运用先前获得的知识解决某个新问题或创造某种东西，以考查学生知识与技能的掌握程度，以及实践、问题解决、交流合作和批判性思考等多种复杂能力的发展状况。表现评价最适合动作技能领域。纸笔测验是指以书面形式的测验工具，主要侧重于评定学生在科学知识方面学习成就高低或在认知能力方面发展强弱的一种评价方式。档案袋评价又称为“学习档案评价”或“学生成长记录袋评价”，是以档案袋为依据而对评价对象进行的客观的综合的评价。档案袋评价是学生品德评价的常用方法。终结性评价就是对课堂教学的达成结果进行恰当的评价，指的是在教学活动结束后为判断其效果而进行的评价。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/EI3q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

通常研究者把教育目标划分为认知、动作技能、情感等三大领域。下列评价方法中最适合于动作技能领域的是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

在期中复习时，小张采用列提纲、画网络关系图和列表格等方法来帮助自己记忆课文内容。她所采用的这种学习策略属于()。

当一个孩子触到一个取暖器时，他就可以学到“烫”这个词的意义，同时也学会了以后对所有的取暖器都要当心，迅速学到的这些内容和意义都会长期保留在孩子的记忆中。这种学习方法属于()。

个体心理发展过程存在着明显不同的各个年龄阶段，一个阶段经过一定的发展时期，就必然的要过渡到更高一级的阶段，这体现了心理发展具有()的特点。

教育研究的第一个环节是()。

以下不属于综合实践活动内容的一项是()。

关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。

将学生的各种有关表现的作品及其他证据收集起来，展示学生学习和进步情况的教学评价方法叫()。

教育的心理起源说的代表人物是()。

什么是数据库管理系统(DBMS)?

A．苍术B．佩兰C．砂仁D．厚朴功能化湿解暑的药物是

下列苷类最难水解的是

在贷款和融资活动进行时，贷款者和借款者并不能自由地在利率预期的基础上将证券从一个偿还期部分替换成另一个偿还期部分，或者说市场是低效的。这是()理论观点。

个人携带外币现钞出入境时，()不符合外币现钞管理规定。

Isn’titverykind______yourparentstodothatforus?

第2自然段原文有一句“所谓‘山色空蒙雨亦奇’，我于此体会了这种境界的好处。”应该插在哪面?

设I1=，则()

Moreandmore,theoperationsofourbusinesses,governmentsandfinancialinstitutionsarecontrolledbyinformationthatexist

有两个关系R、S和T如下：则由关系R和S得到关系T的操作是