首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
自考
结合所学知识,试论述必修课程与选修课程的关系。
结合所学知识,试论述必修课程与选修课程的关系。
admin
2016-08-03
17
问题
结合所学知识,试论述必修课程与选修课程的关系。
选项
答案
揭示必修课程与选修课程之间的关系是对二者进行科学开发与设置的重要基础。我们可以从三方面来揭示二者的关系。 第一,从课程价值观看,必修课程与选修课程之间的关系可以归结到“公平发展”与“个性发展”之间的关系层面。“公平发展”的理念是指一切人享有平等的受教育机会,因而对一切人施以实质上公平的教育。这是必修课程的直接价值支撑。“个性发展”的理念是指施以适于每个人的能力、能倾和个性特点的教育。这是选修课程的直接价值支撑。在大众主义教育时代,“公平发展”只有在适应每一个人的个性差异的时候,才不至于导致“划一主义”。“个性发展”也必须建立在“教育公平”的基础之上,才不至于使教育体制变成纯粹的“甄选体制”。这充分表明必修课程与选修课程在根本的教育价值观上具有内在的一致性、统一性。 第二,必修课程与选修课程具有等价性,即是说二者拥有同等的价值。必修课程与选修课程相辅相成、构成有机的整体。 第三,必修课程与选修课程相互渗透、相互作用,二者有机统一,成为个性化课程的有机构成。在必须课程的学习过程中,同样必须尊重学生的个性差异,鼓励学生发挥个性特长,鼓励学生对学习内容和方法的合理选择。但选修课程也不牺牲共同标准和要求,不是随意的、散漫的、浅尝辄止的学习,而是经由共同标准的评估保证的有力量的学习。所以。必修课程与选修课程既有相对独立性,又具有内在统一性,二者都是个性化课程的有机构成。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/EFxx777K
本试题收录于:
课程与教学论题库教育类分类
0
课程与教学论
教育类
相关试题推荐
氧化反应的定义有狭义和广义两种含义,狭义的定义是:物质被氧化的反应是氧化反应,广义的定义是:得到电子的反应是氧化反应。()
绝压和表压的关系是()。
职业道德品质的含义应包括()。
唐代茶圣陆羽,赋予了茶德的第一层含义为()。
茶叶审评是研究茶叶品质感官鉴定的应用型知识技能,它和茶叶的哪些环节都有关联
以下不符合生活饮用水卫生标准毒理学指标的是
侵染循环主要包括几个环节:
学习是人在生活过程中获取个体经验的过程,是信息的输入、输出与________的动态过程。
可以帮助行政部门检查预算执行结果,总结预算管理经验的教育财务行政基本制度是()
随机试题
自居易《长恨歌》:遂令天下父母心,_______。
按照甲类传染病管理的乙类传染病是()
静止油面(油面上为大气)下3m深度处的绝对压强为下列哪一项?()(油的密度为800kg/m3,当地大气压为100kPa)
在中国境内提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产的单位和个人,为消费税的纳税人。()
在法律效力上,最高层次的统计标准是国家统计标准,其次是部门统计标准。()
软件维护是保证软件正常、有效运行的重要手段,而软件的下述特性: Ⅰ.可测试性 Ⅱ.可理解性 Ⅲ.可修改性 Ⅳ.可移植性 有利于软件的维护的有
IfyouarebuyingapropertyinFrance,whetherforapermanentoraholidayhome,itisimportanttoopenaFrenchbankaccount
Accordingtothepassage,ifascientistwantstopredictthewayconsumersspenttheirmoney,bemust______.Accordingtothe
Strongemotionsareusually【B1】______nonverbally:Bygestures,bodyposture,【B2】______expression,voice,eyecontact,space,and
A、Peopleshouldfeelsorryforwhattheycan’thave.B、Peoplewillfeelhappyiftheydobetterthanwhattheyexpected.C、Peopl
最新回复
(
0
)