班级管理过程包括________、组织实施、评价总结三个基本环节。

admin2013-04-05 85

问题班级管理过程包括________、组织实施、评价总结三个基本环节。

选项

答案制定计划

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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关于课程目标的水平研究最为著名的是教育家()
学校管理的目标和尺度是()
根据学习动机的来源，可以把学习动机分为______和______。
依据评价的功能，教学评价有______评价与______评价。
在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为()
下列哪一项不是教育心理学研究的主要方法?()
教师期待往往会对学生产生深远影响。()
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下列各项中，会引起所有者权益总额发生增减变动的是()。(2007年)
下列关于日食的表述不正确的是()。
中东路事件
试析柏拉图的教育思想。
Todaywearesurethatthemailwillbesenteverydaytoourdoor.Butintheearlydays,noonecouldbesureaboutwhere—orw
Choosethecorrectletter,A,BorC.Inthecloakroom,peopleareadvisednottoleave
A、Aphenomenonofanagingfacebecauseofpeoplefacingacomputerforalongtime.B、Afeatureofascreen-shapefacebecause

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学校管理的目标和尺度是()

根据学习动机的来源，可以把学习动机分为和。

依据评价的功能，教学评价有评价与评价。

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为()

下列哪一项不是教育心理学研究的主要方法?()

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下列各项中，会引起所有者权益总额发生增减变动的是()。(2007年)

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根据学习动机的来源，可以把学习动机分为______和______。

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根据学习动机的来源，可以把学习动机分为和。

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