论述音乐教学论、音乐教学法两者之间的联系。

admin2015-05-02 79

问题论述音乐教学论、音乐教学法两者之间的联系。

选项

答案对于“音乐教学论、音乐教学法”这两个元素，首先要对它们有正确的认识，然后论述两者之间的联系。因此此题答案要点为：(1)在教育理论体系中，音乐教学法一直是音乐教学论的组成部分；(2)随着教学实践的发展，音乐教学法又逐渐独立为一门分支学科；(3)音乐教学法研究的是音乐学科教学方法，着重在音乐教学法则的研究与方法的运用，它与音乐教学论的关系是特殊与一般的关系，其研究对象各有各的范围。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/E0pq777K

本试题收录于：中学音乐题库特岗教师招聘分类

中学音乐

特岗教师招聘

相关试题推荐

通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()
布卢姆的目标分类学中关于认知目标的层次把课堂提问划分为__________、__________、__________、__________、综合提问和评价提问六种类型。
人对客观现实的认识过程就是在人脑中形成被反映事物的映像过程。()
下列哪些选项体现了启发性教学原则()
体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式，该模式把()的培养置于中心地位。
我国教育法律体系中的基本法是()。
罗森塔尔关于教师期望的实验表明()。
某教师在进行《赠汪伦》的教学时，首先引导学生借助想象，在脑海里形成主体画面，再带领学生吟诵，配上离别的音乐，加上适当的动作，帮助学生与作者产生情感共鸣。对此，以下说法正确的有()。
“人性自私”观点的错误在于违背了“人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和”的科学论断。()
综合课：

随机试题

井口周围500m范围内有村庄、学校、医院、工厂、集市等人员集聚场所，界定为()。
短暂性脑缺血发作的临床特征中不应出现()
外科疾病导致的腹痛一般先有
对于大多数软组织肿瘤来说，首选的治疗手段是
女性，37岁。1周前发热，咳嗽，并有过2次痰血就诊。X线示右上肺密度不均的浓密病变，呈“多形性”。痰结核杆菌(一)。为确诊肺结核，还需具备下列哪项主要特征
下列药物中，与环孢素合用后会升高血药浓度的有()
(2013年)甲省乙市开源公刊(注册地位于乙市丙区)经乙市工商局核准取得《企业法人营业执照》，从事某类产品生产经营。后来，甲省商务局函告开源公司：按照甲省地方性法规最新规定，新建此类企业必须到省商务局办理某种生产经营许可证后，方可向当地工商局申请企业登记，
明清时期，山西商人就将贸易拓展到了东南亚、日本以及欧洲，留下“无晋不成商”的美名。()
劳动教养，既是行政措施，又是一种刑罚方法。(　　)
PASSAGEONEWhydidthegirlplaybasketballoverandoveragain?

最新回复(0)

论述音乐教学论、音乐教学法两者之间的联系。

中学音乐

特岗教师招聘

通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()

布卢姆的目标分类学中关于认知目标的层次把课堂提问划分为__________、__________、__________、__________、综合提问和评价提问六种类型。

人对客观现实的认识过程就是在人脑中形成被反映事物的映像过程。()

下列哪些选项体现了启发性教学原则()

体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式，该模式把()的培养置于中心地位。

我国教育法律体系中的基本法是()。

罗森塔尔关于教师期望的实验表明()。

某教师在进行《赠汪伦》的教学时，首先引导学生借助想象，在脑海里形成主体画面，再带领学生吟诵，配上离别的音乐，加上适当的动作，帮助学生与作者产生情感共鸣。对此，以下说法正确的有()。

“人性自私”观点的错误在于违背了“人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和”的科学论断。()

综合课：

井口周围500m范围内有村庄、学校、医院、工厂、集市等人员集聚场所，界定为()。

短暂性脑缺血发作的临床特征中不应出现()

外科疾病导致的腹痛一般先有

对于大多数软组织肿瘤来说，首选的治疗手段是

女性，37岁。1周前发热，咳嗽，并有过2次痰血就诊。X线示右上肺密度不均的浓密病变，呈“多形性”。痰结核杆菌(一)。为确诊肺结核，还需具备下列哪项主要特征

下列药物中，与环孢素合用后会升高血药浓度的有()

明清时期，山西商人就将贸易拓展到了东南亚、日本以及欧洲，留下“无晋不成商”的美名。()

劳动教养，既是行政措施，又是一种刑罚方法。( )

PASSAGEONEWhydidthegirlplaybasketballoverandoveragain?

布卢姆的目标分类学中关于认知目标的层次把课堂提问划分为、、、、综合提问和评价提问六种类型。

劳动教养，既是行政措施，又是一种刑罚方法。(　　)